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比较下列各组值的大小:

(1)log0.5与log0.5;(2)log3与log3;(3)log0.3与log20.8.

答案:
解析:

  解:(1)y=log0.5x在(0,+∞)上递减,又,∴log0.5>log0.5

  (2)∵在x∈(1,+∞)上,y=logx的图象在y=logx图象的上方,

  ∴log3>log3.

  (3)由对数的性质,知log0.3>0>log20.8.

  思路分析:(1)同底的时候,利用对数函数的单调性.(2)底数和真数都不相同时,可以进行放缩或借助第三个量来比较大小,也可以利用函数图象及其位置关系来比较.


练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)在什么条件下
y
2x
,①是正数;②是负数;③等于零;④没有意义?
(2)比较下列各组数的大小,并说明理由.
①cos31°与cos30°;②log21与log2
1
4

(3)求值:①tg(5arcsin
3
2
)
;②(-2)0×(0.01)
1
2

(4)计算:lg12.5-lg
5
8
+lgsin30°

(5)解方程:
4x
x2-4
-
2
x-2
=1-
1
x+2

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科目:高中数学 来源:天津 题型:解答题

(1)在什么条件下
y
2x
,①是正数;②是负数;③等于零;④没有意义?
(2)比较下列各组数的大小,并说明理由.
①cos31°与cos30°;②log21与log2
1
4

(3)求值:①tg(5arcsin
3
2
)
;②(-2)0×(0.01)
1
2

(4)计算:lg12.5-lg
5
8
+lgsin30°

(5)解方程:
4x
x2-4
-
2
x-2
=1-
1
x+2

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科目:高中数学 来源: 题型:

比较下列各组值的大小:

(1);

(2)3;

(3)与log20.8.

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科目:高中数学 来源:1977年天津市高考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)在什么条件下,①是正数;②是负数;③等于零;④没有意义?
(2)比较下列各组数的大小,并说明理由.
①cos31°与cos30°;②log21与
(3)求值:①;②
(4)计算:
(5)解方程:

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