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已知c>0,p:函数y=cx是R上的减函数;q:当x∈[
1
2
,2]
时,函数f(x)=x+
1
x
c2-
5
2
c+3
恒成立.若p∧q为假命题且p∨q是真命题,求c的取值范围.
分析:分别求出p,q成立的等价条件,利用p∧q为假命题且p∨q是真命题,则p、q一个是假命题,一个是真命题,进行讨论求c的取值范围即可.
解答:解:若p是真命题,则0<c<1; 
若命题p是真命题,由x∈[
1
2
,2]
得,函数f(x)=x+
1
x
的值域为[2,
5
2
]

∴有c2-
5
2
c+3<2⇒
1
2
<c<2

若p∧q为假命题且p∨q是真命题,
则p,q有且只有一个为真.
(1)若p真q假,则
0<c<1
c≥2或c≤
1
2
,解得0<c≤
1
2

(2)若p 假q真,则
c≥1
1
2
<c<2
,解得1≤c<2.
故实数c的取值范围是(0,
1
2
]∪[1,2)
点评:本题主要考查复合命题与简单命题之间的关系,利用条件先求出p,q的等价条件是解决本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知c>0,p:函数y=cx是R上的减函数;q:当x∈[
1
2
,2]
时,函数f(x)=x+
1
x
c2-
5
2
c+3
恒成立.若p、q一个是假命题,一个是真命题,求c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知c>0,p:函数y=cx是R上的减函数;q:当x>0时,函数f(x)=x+
1
x
1
c
恒成立
.如果p∨q为真,且p∧q为假,求c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知c>0,设P:函数y=cx在R上单调递减,Q:不等式x+|x-2c|>1的解集为R,如果P和Q有且仅有一个正确,求c的取值范围.?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知c>0,设P:函数y=cx在R上单调递减,Q:不等式x+|x-2c|>1的解集为R.

如果P和Q有且仅有一个正确,求c的取值范围.

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