若存在实常数和
,使得函数
和
对其定义域上的任意实数
分别满足:
和
,则称直线
为
和
的“隔离直线”.已知
,
为自然对数的底数).
(Ⅰ)求的极值;
(Ⅱ)函数和
是否存在隔离直线?若存在,求出此隔离直线方程;若不存在,请说明理由.
(Ⅰ)当时,
取极小值,其极小值为
.
(Ⅱ)函数和
存在唯一的隔离直线
.
【解析】
试题分析:(Ⅰ)
,
.
2分
当时,
.
当
时,
,此时函数
递减;
3分
当时,
,此时函数
递增;
4分
∴当时,
取极小值,其极小值为
.
5分
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知函数和
的图象在
处有公共点,因此若存在
和
的隔离直线,则该直线过这个公共点. 可设隔离直线的斜率为
,则直线方程为:
,即
.
由 ,可得
,当
时恒成立.
,
由
,得
.
6分
下面证明 ,当
时恒成立.
令,则
,
当时,
.
8分
当
时,
,此时函数
递增;
当时,
,此时函数
递减;
∴当时,
取极大值,其极大值为
.
10分
从而 ,即
恒成立.
∴函数和
存在唯一的隔离直线
.
12分
考点:导数的几何意义,直线方程,应用导数研究函数的极值。
点评:中档题,曲线切线的斜率,等于函数在切点的导函数值。本题涉及“新定义”及存在性探究问题,在理解“新定义”的基础上,将存在性问题的探究,转化成函数不等式恒成立问题,从而通过构造函数、研究函数的单调性、明确函数的极值,达到解题目的。
科目:高中数学 来源: 题型:
(09年长沙一中第八次月考理)(13分)若存在实常数和
,使得函数
和
对其定义域上的任意实数
分别满足:
和
,则称直线
为
和
的“隔离直线”.已知
,
(其中
为自然对数的底数).
(Ⅰ)求的极值;
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科目:高中数学 来源: 题型:
若存在实常数和
,使得函数
和
对其定义域上的任意实数
分别满足:
和
,则称直线
为
和
的“隔离直线”.已知
,
(其中
为自然对数的底数),根据你的数学知识,推断
与
间的隔离直线方程为 .
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科目:高中数学 来源: 题型:
若存在实常数和
,使得函数
和
对其定义域上的任意实数
分别满足:
和
,则称直线
为
和
的“隔离直线”.已知
,
(其中
为自然对数的底数).
(1)求的极值;
(2) 函数和
是否存在隔离直线?若存在,求出此隔离直线方程;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年山东省高三一轮复习质量检测理科数学 题型:解答题
(14分)若存在实常数和
,使得函数
和
对其定义域上的任意实数
分别满足:
和
,则称直线
为
和
的“隔离直线”.已知
,
(其中
为自然对数的底数).
(1)求的极值;
(2) 函数和
是否存在隔离直线?若存在,求出此隔离直线方程;若不存在,请说明理由.
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