(05年山东卷)(12分)
如图,已知长方体直线与平面所成的角为,垂直于,为的中点.
(I)求异面直线与所成的角;
(II)求平面与平面所成的二面角;
(III)求点到平面的距离.
解析:解法一:在长方体中,以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,所在的直线为轴建立如图示空间直角坐标系
由已知可得,
又平面,从而与平面所成的角为,又,,从而易得
(I) 因为
所以=
易知异面直线所成的角为
(II)易知平面的一个法向量设是平面的一个法向量,由
即
∴
即平面与平面所成的二面角的大小(锐角)为
(III)点到平面的距离,即在平面的法向量上的投影的绝对值,
∴距离=所以点到平面的距离为
解法二:(I)连结B1D1,过F作B1D1的垂线,垂足为K
∵BB1与两底面ABCD,A1B1C1D1都垂直
∴
又
因此FK∥AE
∴∠BFK为异面直线BF与AE所成的角
连结BK,由FK⊥面BDD1B1得FK⊥BK
从而△BKF为Rt△
在Rt△B1KF和Rt△B1D1中,由得
又BF=
∴∠BFK=
∴异面直线所成的角为
(II)由于DA⊥面AA1B,由A作BF的垂线AG,垂足为G,连结DG,由三垂线定理知BG⊥DG
∴∠AGD即为平面BDF与平面AA1B所成二面角的平面角。且∠DAG=90°
在平面AA1B中,延长BF与AA1交于点S
∵F为A1B1的中点,A1F
∴A1、F分别为SA、SB的中点,即SA=2A1A=2=AB
∴Rt△BAS为等腰三角形,垂足G点实为斜边SB的中点F,即G、F重合。
易得AG=AF=SB=
在Rt△BAS中,AD=
∴∠AGD=
即平面BDF与平面AA1B所成二面角(锐角)的大小为。
(III)由(II)知平面AFD是平面BDF与平面AA1B所成二面角的平面角所成的平面。
∴面AFD⊥平面BDF
在Rt△ADF中,由A作AH⊥DF于H,则AH即为点A到平面BDF的距离
由AH?DF=AD?得
AH=
所以点到平面的距离为
科目:高中数学 来源: 题型:
(09年江苏百校样本分析)(10分)挑选空军飞行学员可以说是“万里挑一”,要想通过需过“五关”――目测、初检、复检、文考、政审等. 某校甲、乙、丙三个同学都顺利通过了前两关,有望成为光荣的空军飞行学员. 根据分析,甲、乙、丙三个同学能通过复检关的概率分别是0.5,0.6,0.75,能通过文考关的概率分别是0.6,0.5,0.4,通过政审关的概率均为1.后三关相互独立.
(1)求甲、乙、丙三个同学中恰有一人通过复检的概率;
(2)设通过最后三关后,能被录取的人数为,求随机变量的期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(08年莆田四中一模理) (14分)
由函数确定数列,,若函数的反函数 能确定数列,,则称数列是数列的“反数列”。
(1)若函数确定数列的反数列为,求的通项公式;
(2)对(1)中,不等式对任意的正整数恒成立,求实数的范围;
(3)设,若数列的反数列为,与的公共项组成的数列为;求数列前项和
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