(本小题满分14分)
设动圆
过点
,且与定圆![]()
内切,动圆圆心
的轨迹记为曲线
,点
的坐标为
.
(1)求曲线
的方程;
(2)若点
为曲线
上任意一点,求点
和点
的距离的最大值
;
(3)当
时,在(2)的条件下,设
是坐标原点,
是曲线
上横坐标为
的点,记△
的面积为
,以
为边长的正方形的面积为
.若正数
满足
,问
是否存在最小值?若存在,求出此最小值;若不存在,请说明理由.
(本小题满分14分)
(1)
.
(2)
.
(3)
存在最小值
.
【解析】(本小题满分14分)
解: (1)定圆圆心为
,半径为
.
--------------------------------------------1分
设动圆圆心为
,半径为
,由题意知
,
,
,
----------------------------------------------------------------2分
因为
,
所以点
的轨迹
是以
、
为焦点,长轴长为
的椭圆, -------------3分
故曲线
的方程为
.
--------------------------------------------------------4分
(2)设
,则
![]()
,
-----------------------------------------------------5分
令
,
,所以,
当
,即
时,
在
上是减函数,
;
----------------------------------------------6分
当
,即
时,
在
上是增函数,在
上是减函数,则
;
-----------------------7分
当
,即
时,
在
上是增函数,
.
-----------------------------------------------------------8分
所以,
. --------------------------9分
(3)当
时,
,于是
,
.
若正数
满足条件,则
, -------------------------10分
即
,所以
.
-----------------------------11分
令
,设
,则
,
,于是
![]()
所以,当
,即
,
时,
,
----------------------------------------------13分
所以,
,即
.所以,
存在最小值
. ------------------------14分
另解:当
时,
,于是
,
.
若正数
满足条件,则
, -------------------------10分
即
,所以
. ---------------------------11分
令
,则
,
由
,得
.
当
时,
;当
时,
.
故当
时,
, ---------------------------------------------13分
所以,
,即
.所以,
存在最小值
. -----------------------14分
科目:高中数学 来源: 题型:
| 3 |
| π |
| 4 |
| π |
| 4 |
| π |
| 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分14分)设椭圆C1的方程为
(a>b>0),曲线C2的方程为y=
,且曲线C1与C2在第一象限内只有一个公共点P。(1)试用a表示点P的坐标;(2)设A、B是椭圆C1的两个焦点,当a变化时,求△ABP的面积函数S(a)的值域;(3)记min{y1,y2,……,yn}为y1,y2,……,yn中最小的一个。设g(a)是以椭圆C1的半焦距为边长的正方形的面积,试求函数f(a)=min{g(a), S(a)}的表达式。
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科目:高中数学 来源:2011年江西省抚州市教研室高二上学期期末数学理卷(A) 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知
=2,点(
)在函数
的图像上,其中
=
.
(1)证明:数列
}是等比数列;
(2)设
,求
及数列{
}的通项公式;
(3)记
,求数列{
}的前n项和
,并证明
.
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科目:高中数学 来源:2015届山东省威海市高一上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)
某网店对一应季商品过去20天的销售价格及销售量进行了监测统计发现,第
天(
)的销售价格(单位:元)为
,第
天的销售量为
,已知该商品成本为每件25元.
(Ⅰ)写出销售额
关于第
天的函数关系式;
(Ⅱ)求该商品第7天的利润;
(Ⅲ)该商品第几天的利润最大?并求出最大利润.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省高三下学期第一次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)已知
的图像在点
处的切线与直线
平行.
⑴ 求
,
满足的关系式;
⑵ 若
上恒成立,求
的取值范围;
⑶ 证明:
(
)
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