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已知数列(常数p>0),对任意的正整数n, 并有

   (I)试判断数列是否是等差数列,若是,求其通项公式,若不是,说明理由;

   (II)令的前n项和,求证:

 

 

【答案】

解:(I) 

     

    …………………….6分

   (II)

      

   

    ∴原不等式成立.                              ………………………….12分

 

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(本小题满分12分)

      已知数列满足 (p为常数)

   (1)求p的值及数列的通项公式;

   (2)令,求数列的前n项和

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科目:高中数学 来源:重庆市西南师大附中2009—2010学年度下期期末考试高二数学试题(理科) 题型:解答题


20. (本小题满分13分)
已知数列{an}有a1 = aa2 = p(常数p > 0),对任意的正整数n,且
(1)求a的值;
(2)试确定数列{an}是否是等差数列,若是,求出其通项公式;若不是,说明理由;
(3)对于数列{bn},假如存在一个常数b,使得对任意的正整数n都有bn< b,且,则称b为数列{bn}的“上渐近值”,令,求数列的“上渐近值”.

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科目:高中数学 来源:重庆市2009-2010学年度下期期末考试高二数学试题(理科) 题型:选择题

 

1.   (本小题满分13分)

已知数列{an}有a1 = aa2 = p(常数p > 0),对任意的正整数n,且

(1) 求a的值;

(2) 试确定数列{an}是否是等差数列,若是,求出其通项公式;若不是,说明理由;

(3) 对于数列{bn},假如存在一个常数b,使得对任意的正整数n都有bn< b,且,则称b为数列{bn}的“上渐近值”,令,求数列的“上渐近值”.

 

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科目:高中数学 来源:山东省枣庄市2010届高三年级调研考试数学(文科)试题 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知数列满足 (p为常数)
(1)求p的值及数列的通项公式;
(2)令,求数列的前n项和

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