【题目】已知圆
:
,圆
:
.
(Ⅰ)设直线
被圆
所截得的弦的中点为
,判断点
与圆
的位置关系;
(Ⅱ)设圆
被圆
截得的一段圆弧(在圆
内部,含端点)为
,若直线
:
与圆弧
只有一个公共点,求实数
的取值范围.
【答案】(Ⅰ)点
在圆
上.(Ⅱ)
或
.
【解析】
(Ⅰ)将直线方程代入圆的方程,消去
,得到
,则
,从而得到
的横坐标为2,再代入直线方程求出
的坐标,即可判断点与圆
的位置关系;
(2)设
和
的交点为
,
,直线
恒过的定点为
,求出两圆的交点坐标,
分直线
与圆
相切时,与直线
与圆弧
相交两种情况计算可得.
解:(1)将
代入圆
的方程可得
.
设此方程的两实根分别为
,
,则
.
所以点
的横坐标为2,从而可得
.
因为
,所以点
在圆
上.
(Ⅱ)如图,因为直线
:
,
解得
,即直线恒过的定点为
.
设
和
的交点为
,
,直线
恒过的定点为
.
由
解得
,
.
所以
,
.
(ⅰ)当直线
与圆
相切时.
由
可得
.
令
,则
.
此时解得
,切点在圆弧
上,符合题意.
![]()
(ⅱ)当直线
与圆弧
相交时,由图可知,要使交点只有一个,则
在
和
之间.
因为
,
,
所以
.
综上所述,
的取值范围是
或
.
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【题目】如图,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,点D是A1B的中点,点E是B1C1的中点.
![]()
(1)求证:DE∥平面ACC1A1;
(2)若△ABC的面积为
,三棱柱ABC﹣A1B1C1的高为3,求三棱锥D﹣BCE的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了解儿子身高与其父亲身高的关系,随机调查了5对父子的身高,统计数据如下表所示.
![]()
(1)从这五对父子任意选取两对,用编号表示出所有可能取得的结果,并求随机事件M
“两对父子中儿子的身高都不低于父亲的身高”发生的概率;
(2)由表中数据,利用“最小二乘法”求
关于
的回归直线的方程.
参考公式:
,
;回归直线:
.
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【题目】在△ABC中“sinA>sinB”是“cosA<cosB”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为
(1)求sinBsinC;
(2)若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周长.
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【题目】已知关于
的不等式
有且仅有两个正整数解(其中e=2.71828… 为自然对数的底数),则实数
的取值范围是( )
A. (
,
] B. (
,
] C. [
,
) D. [
,
)
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【题目】某学校有1200名学生,随机抽出300名进行调查研究,调查者设计了一个随机化装置,这是一个装有大小、形状和质量完全相同的10个红球,10个绿球和10个白球的袋子.调查中有两个问题:
问题1:你的阳历生日月份是不是奇数?
问题2:你是否抽烟?
每个被调查者随机从袋中摸出1个球(摸出后再放回袋中).若摸到红球就如实回答第一个问题,若摸到绿球,则不回答任何问题;若摸到白球,则如实回答第二个问题.所有回答“是”的调查者只需往一个盒子中放一个小石子,回答“否”的被调查者什么也不用做.最后收集回来53个小石子,估计该学校吸烟的人数有多少?
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