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    若直线与圆有公共点,则实数取值范围是（　　）
    A．B．
    C．D．
    C

    试题分析：因为直线与圆有公共点，所以圆心到直线的距离 所以 .
    点评：本题考查直线与圆的位置关系，解题的关键是利用圆心到直线的距离不大于半径，建立不等式.
    练习册系列答案
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    若方程的任意一组解都满足不等式，则的取值范围是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    求直线被圆所截得的弦长.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    球面上有三个点A、B、C. A和B，A和C间的球面距离等于大圆周长的. B和C间的球面距离等于大圆周长的.如果球的半径是R，那么球心到截面ABC的距离等于（ ）
    A.     B.       C.    D.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    直线过点P（0，2），且截圆所得的弦长为2，则直线的斜率为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    不论为何实数，直线与曲线恒有交点，则实数的取值范围为                   。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分10分）
    已知圆M过两点C（1，－1）、D（－1，1）且圆心M在直线x+y-2=0上。
    （1）、求圆M的方程
    （2）、设P是直线3x+4y+8=0上的动点，PA、PB是圆M的两条切线，A、B为切点，求四边形PAMB的面积的最小值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    过点（3，）且与圆相切的直线方程是                    。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）
    已知关于的方程:.
    （1）当为何值时，方程C表示圆。
    （2）若圆C与直线相交于M,N两点，且｜MN｜=,求的值。
    （3）在（2）条件下，是否存在直线，使得圆上有四点到直线的距离为，若存在，求出的范围，若不存在，说明理由。

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