如果|x-a|<
,|y-a|<
,则一定有( )
(A)|x-y|<ε (B)|x-y|>ε
(C)|x-y|<
(D)|x-y|>![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
(07年全国卷Ⅱ理)(12分)已知函数f(x)=x3-x
(1)求曲线y=f(x)在点M(t, f(t))处的切线方程
(2)设a>0,如果过点(a, b)可作曲线y=f(x)的三条切线,证明:-a<b<f(a)
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科目:高中数学 来源: 题型:
16.(2)解(1)当a=1,b=-2时,g(x)=f(x)-2,把f(x)图象向下平移两个单位就可得到g(x)图象,
这时函数g(x)只有两个零点,所以(1)不对
(2)若a=-1,-2<b<0,则把函数f(x)作关于x轴对称图象,然后向下平移不超过2个单位就可得到g(x)图象,这时g(x)有超过2的零点
(3)当a<0时, y=af(x)根据定义可断定是奇函数,如果b≠0,把奇函数y=af(x)图象再向上(或向下)平移后才是y=g(x)=af(x)+b的图象,那么肯定不会再关于原点对称了,肯定不是奇函数;当b=0时才是奇函数,所以(3)不对。所以正确的只有(2)
为了考察高中生学习语文与数学之间的关系,在某中学学生中随机地抽取了610名学生得到如下列表:
|
数学 | 及格 | 不及格 | 总计 |
| 及格 | 310 | 142 | 452 |
| 不及格 | 94 | 64 | 158 |
| 总计 | 404 | 206 | 610 |
由表中数据计算及
的观测值
问在多大程度上可以认为高中生的语文与数学成绩之间有关系?为什么?
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科目:高中数学 来源:2014届山东省临沭县高二期中质量检测理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
如果不等式|x-a|<1成立的充分非必要条件是
<x<
,则实数a的取值范围是________.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年河南省镇平一高高三下学期第三次周考理科数学试卷 题型:选择题
设
的定义域为D,若
满足下面两个条件,则称
为闭函数.①
在D内是单调函数;②存在
,使f(x)在[a,b]上的值域为[a,b].如果
为闭函数,那么k的取值范围是
A.k<l B.
C. k >-1
D.![]()
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