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不等式的解集为  
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解得
思路点拨本题考查对数函数单调性和不等式的解法
在数的比较大小过程中,要遵循这样的规律,异中求同即先将这些数的部分因式化成相同的部分,再去比较它们剩余部分,就会很轻易啦.一般在数的比较大小中有如下几种方法:(1)作差比较法和作商比较法,前者和零比较,后者和1比较大小;(2)找中间量,往往是1,在这些数中,有的比1大,有的比1小;,(3)计算所有数的值;(4)选用数形结合的方法,画出相应的图形;(5)利用函数的单调性等等.
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

解下列各不等式:
(1) |x2-3x-4|>x+2.

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设计一幅宣传画,要求画面面积为4840 cm2,画面的宽与高的比为λ(λ<1),画面的上、下各留8 cm的空白,左右各留5 cm空白,怎样确定画面的高与宽尺寸,才能使宣传画所用纸张面积最小?
如果要求λ∈[],那么λ为何值时,能使宣传画所用纸张面积最小?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

己知三个不等式:①   ② ③
(1)若同时满足①、②的值也满足③,求m的取值范围;
(2)若满足的③值至少满足①和②中的一个,求m的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

一个两位数的个位数字比十位数字大,若这个两位数小于
则这个两位数为________________。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如果,那么,下列不等式中正确的是( )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知三个不等式①ab>0 ② >  ③bc>ad以其中两个作条件余下一个作结论,则可组      个正确命题.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知的范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

,则的大小关系是_____________。

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