科目:高中数学 来源: 题型:
已知直线l的参数方程是
(t是参数),圆C的极坐标方程为ρ=2cosθ+![]()
(1)求圆心C的直角坐标;
(2)由直线l上的点向圆C引切线,求切线长的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知命题p:∀x∈[1,2],x2-a
0.命题q:∃x0∈R,使得
x
+(a-1)x0+1=0.若“p或q”为真,“p且q”为假,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
图1为某村1000户村民月用电量(单位:度)的频率分布直方图,记月用电量在
的用户数为A1,用电量在
的用户数为A2,……,以此类推,用电量在
的用户数为A6,图2是统计图1中村民月用电量在一定范围内的用户数的一个算法流程图.根据图1提供的信息,则图2中输出的s值为
A.820 B.720 C.620 D.520
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,已知抛物线
与x轴交于点A、B(点A位于点B的右侧),与y轴负半轴交于点C,顶点为D.
(1)点B的坐标为_____ ____,点C的坐标为__ _____;(用含b的代数式表示)
(2)当△ABD时等腰直角三角形时
①在抛物线上找一点P,使得∠PAO=∠OAC,求出符合条件的P点坐标;
②若点Q(
,
)是
轴下方的抛物线上一点,记△QCA的面积为S,试确定使得S的值为整数的Q点的个数.
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备用图
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