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小明连续投篮次,他的投篮命中率为,若为投篮命中次数,则()
A.B.C.D.
A

由已知,随机变量服从二项分布,则.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)某批发市场对某种商品的周销售量(单位:吨)进行统计,最近100周的统计结果如下表所示:
周销售量
2
3
4
频数
20
50
30
(Ⅰ)根据上面统计结果,求周销售量分别为2吨,3吨和4吨的频率;
(Ⅱ)若以上述频率作为概率,且各周的销售量相互独立,求
(ⅰ)4周中该种商品至少有一周的销售量为4吨的概率;
(ⅱ)该种商品4周的销售量总和至少为15吨的概率.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某社区举办2010年上海世博会知识宣传活动,进行现场抽奖,抽奖规则是:盒中装有10张大小相同的精美卡片,卡片上分别印有“世博会会徽”或“海宝”(世博会吉祥物)图案,参加者每次从盒中抽取卡片两张,若抽到两张都是“海宝”卡即可获奖.
(1)活动开始后,一位参加者问:盒中有几张“海宝”卡?主持人笑说:我只知道若从盒中抽两张都不是“海宝”卡的概率是,求抽奖者获奖的概率;
(2)现有甲乙丙丁四人依次抽奖,抽后放回,另一个人再抽,用表示获奖的人数,求的分布列及

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

今有人民币5分4张,2角5张,5角3张,1元2张,最多可以构成多少种不同的币值?(0元不算)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某人随机地将编号为1,2,3,4的四个小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子中,每个盒子放一个小球,全部放完。
(I)求编号为奇数的小球放入到编号为奇数的盒子中的概率值;
(II)当一个小球放到其中一个盒子时, 若球的编号与盒子的编号相同 ,称这球是“放对”的,否则称这球是“放错”的。设“放对”的球的个数为的分布列及数学期望。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题14分)从这九个数字中任意取出不同的三个数字.
(1)求取出的这三个数字中最大数字是的概率;
(2)记取出的这三个数字中奇数的个数为,求随机变量的分布列与数学期望.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)为研究气候的变化趋势,某市气象部门统计了共100个星期中每个星期气温的最高温度和最低温度,如下表:
(1)若第六、七、八组的频数为递减的等差数列,且第一组与第八组的频数相同,求出的值;
(2)若从第一组和第八组的所有星期中随机抽取两个星期,分别记它们的平均温度为,求事件“”的概率.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台的整点报时,则他等待的时间不多于5分钟的概率为       

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

一颗正方体骰子,其六个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6,将这颗骰子抛掷三次,观察向上的点数,则三次点数之和等于16的概率为            

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