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0.
9
与1的大小关系是(  )
分析:先将0.
9
写成0.9+0.09+0.009+…(加数的个数n→∞)的形式,这是一个无穷递缩等比数列的无穷项和,再利用无穷递缩等比数列的无穷项和公式即可求出0.
9
=1.
解答:解:∵0.
9
=0.9+0.09+0.009+…(加数的个数n→∞)
这是一个无穷递缩等比数列的无穷项和,
0.
9
=
a1
1-q
=
0.9
1-0.1
=1.
0.
9
=1.
故选B.
点评:本题主要考查了递归数列及其性质、不等关系与不等式等,考查了极限思想,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•三明模拟)已知函数f(x)的导函数是f′(x)=3x2+2mx+9,f(x)在x=3处取得极值,且f(0)=0.
(Ⅰ)求f(x)的极大值和极小值;
(Ⅱ)记f(x)在闭区间[0,t]上的最大值为F(t),若对任意的t(0<t≤4)总有F(t)≥λt成立,求λ的取值范围;
(Ⅲ)设M(x,y)是曲线y=f(x)上的任意一点.当x∈(0,1]时,求直线OM斜率的最小值,据此判断f(x)与4sinx的大小关系,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y=f(x)的图象经过点A(1,2),其反函数f-1(x)的图象过点B(9,2),则当x∈R时,

f(1)与f(3)的大小关系是(    )

A.f(1)<f(3)                             B.f(1)=f(3)

C.f(1)>f(3)                             D.不能确定

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

0.
9
与1的大小关系是(  )
A.0.
9
<1
B.0.
9
=1
C.0.
9
≈1
D.0.
9
>1

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科目:高中数学 来源:2012年福建省三明市普通高中毕业班质量检查数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)的导函数是f′(x)=3x2+2mx+9,f(x)在x=3处取得极值,且f(0)=0.
(Ⅰ)求f(x)的极大值和极小值;
(Ⅱ)记f(x)在闭区间[0,t]上的最大值为F(t),若对任意的t(0<t≤4)总有F(t)≥λt成立,求λ的取值范围;
(Ⅲ)设M(x,y)是曲线y=f(x)上的任意一点.当x∈(0,1]时,求直线OM斜率的最小值,据此判断f(x)与4sinx的大小关系,并说明理由.

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