科目:高中数学 来源:2015-2016学年山东省高二下期末理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
某企业为研究企业员工工作积极性和对待企业改革态度的关系,随机抽取了
名员工进行调查,所得的数据如下表所示:
积极支持改革 | 不太支持改革 | 合 计 | |
工作积极 |
|
|
|
工作一般 |
|
|
|
合 计 |
|
|
|
对于人力资源部的研究项目,根据上述数据能得出的结论是( )
(参考公式与数据:
.当
时,有
的把握说事件
与
有关;当
时,有
的把握说事件
与
有关; 当
时认为事件
与
无关.)
A.有
的把握说事件
与
有关
B.有
的把握说事件
与
有关
C.有
的把握说事件
与
有关
D.事件
与
无关
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年福建省高二下期中文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
给出右面的程序框图,那么输出的数是( )
![]()
A.2450 B.2550
C.5050 D.4900
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年福建省高二下期中理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
甲、乙两名同学在5次某项技能测试中的成绩统计如图右的茎叶图所示.
![]()
(1)现要从中选派一人参加该技能竞赛,从两同学的平均成绩和方差分析,派谁参加更合适.
(2)若将频率视为概率,对学生甲在今后的三次技能竞赛成绩进行预测,记这三次成绩中高于
分的次数为
,求
的分布列及数学期望
.
(注:方差公式
)
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年福建省高二下期中理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知
点为
所在平面内一点,且满足
,现将一粒质点随机撒在
内,若质点落在
的概率为
A.
B.
C.
D.
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年安徽省安庆市六校高二下期中文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(1)设
是两个不相等的正数,若
,用综合法证明:![]()
(2)已知a>b>c,且a+b+c=0,用分析法证明:
<
.
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科目:高中数学 来源:2016届陕西省高三下第六次模拟理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
选修4-1:几何证明选讲
如图所示,
是
的直径,
为
延长线上的一点,
是
的割线,过点
作
的垂线,交
的延长线于点
,交
的延长线于点
.求证:
![]()
(Ⅰ)
;
(Ⅱ)若
,求
.
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