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用30cm长的铁丝围成一个扇形,应怎样设计才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?
考点:扇形面积公式
专题:应用题
分析:设出扇形的圆心角α,半径r,面积S,弧长l,根据题意求出扇形面积S的表达式,求出最大值以及对应的半径r是多少.
解答: 解:设扇形的圆心角为α,半径为r,面积为S,弧长为l,
∴扇形的周长是l+2r=30;
∴l=30-2r,
∴S=
1
2
•l•r=
1
2
(30-2r)•r=-r2+15r=-(r-
15
2
)
2
+
225
4

∴当半径r=
15
2
cm时,
l=30-2×
15
2
=15cm,
∴扇形面积的最大值是
225
4
cm2
这时α=
l
r
=2rad.
点评:本题考查了扇形面积的应用问题,解题时应建立目标函数,求目标函数的最值即可,是基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,若点M,N同时满足:①点M,N都在函数y=f(x)图象上;②点M,N关于原点对称,则称点对(M,N)是函数y=f(x)的一个“望点对”(规定点对(M,N)与点对(N,M)是同一个“望点对”).那么函数f(x)=
1
x
  (x>0)
-x2-2x
 (x≤0)
的“望点对”的个数为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|x≥4},g(x)=
1
1-x+a
的定义域为B,若A∩B=∅,则实数a的取值范围是(  )
A、(-2,4)
B、(3,+∞)
C、(-∞,3)
D、(-∞,3]

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简:
1-(sin4x-sin2xcos2x+cos4x)
sin2x
+3sin2x.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2x(-2≤x≤2),则函数y=f(2x)-2f(x)的最大值是(  )
A、-1
B、-
3
4
C、0
D、8

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在所有棱长都相等的正三棱锥P-ABC中,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,下列四个结论不成立的是(  )
A、BC∥平面PDF
B、平面PDF⊥平面ABC
C、平面PAE⊥平面ABC
D、平面PDF⊥平面PAE

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科目:高中数学 来源: 题型:

求值:
(1)(-3
3
8
 -
2
3
-10×
(2-
5
)-2
+(0.002) -
1
2

(2)log49-log212+10 -lg
5
2
+(lg5)2+lg2•lg50.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
3x2
1-x
+
log
1
2
(3x+1)
的定义域是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=sin(
2
-2x)
,x∈R是(  )
A、最小正周期为π的奇函数
B、最小正周期为π的偶函数
C、最小正周期为
π
2
的奇函数
D、最小正周期为
π
2
的偶函数

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