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    如图，从参加环保知识竞赛的学生中抽出名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如下：观察图形，回答下列问题：

    40

                 

    (1）这一组的频数．频率分别是多少？

    (2)估计这次环保知识竞赛成绩的平均数．众数．中位数。（不要求写过程）

    (3) 从成绩是80分以上（包括80分）的学生中选两人，求他们在同一分数段的概率.

     解析：（Ⅰ）依题意，间的频率为：10×0.025=0.25 ……………2分

       频数为: 40×0.25=10      …………………… ……………4分

    （Ⅱ）这次环保知识竞赛成绩的平均数、众数、中位数分

    别是：71、75、73.3       ………………………………  ……………8分

    （Ⅲ）因为有10人，共有2人，从中任选2人，

    共有12×11÷2=66种，设分在同组记为事件A，分在同一组的有

    10×9÷2＋1=46种，

    所以 P（A）== ………………………………  ……………12分
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    17、如图，从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如图：观察图形，回答下列问题：
    （1）[79.5，89.5）这一组的频数、频率分别是多少？
    （2）估计这次环保知识竞赛的及格率（60分及以上为及格）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如图，观察图形，回答下列问题：
    （1）79.5～89.5这一组的频数、频率分别是多少？并补全直方图中79.5～89.5这一组的图形．
    （2）由频率分布直方图求这60名学生的成绩平均数，中位数，众数．
    （3）若不低于60分为及格，求样本中及格人数和及格率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如图：观察图形，回答下列问题：
    （1）[79.5，89.5）这一组的频数、频率分别是多少？（2）[64.5，74.5）这组的频率是多少？
    （3）估计这次环保知识竞赛的及格率（60分及以上为及格）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，从参加环保知识竞赛的1200名学生中抽出60名，将其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如下，观察图形，回答下列问题：
    （1）[79.5，89.5），这一组的频数、频率分别是多少？
    （2）估计这次环保知识竞赛的及格率（60分及以上为及格）；
    （3）若准备取成绩最好的300名发奖，则获奖的最低分数约是多少？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2012•海口模拟）如图，从参加环保知识竞赛的学生中抽出40名，其成绩（均为整数）整理后画出的频率分布直方图如下，观察图形，回答下列问题：
    （1）80～90这一组的频率和频数分别是多少？
    （2）估计这次环保竞赛的平均数、众数、中位数．（不要求写过程）
    （3）从成绩是80分以上（包含80分）的同学中选两人，求他们在同一分数段的概率．

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