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    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

    已知一条直线的斜率k＝sinθ(0≤θ＜π)，则这条直线的倾斜角的取值范围是

    [　　]

    A．[0，π)
    B．[0，)
    C．[0，]
    D．[0，]∪[，π]
    答案：C
    解析：


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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知中心在原点的双曲线C的一个焦点是F1（-3，0），一条渐近线的方程是
    		5
    x-2y=0    ．
    （Ⅰ）求双曲线C的方程；
    （Ⅱ）若以k（k≠0）为斜率的直线l与双曲线C相交于两个不同的点M，N，且线段MN的垂直平分线与两坐标轴围成的三角形的面积为
    81
    2
    ，求k的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知半椭圆
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1(x≥0)    与半椭圆
    y2
    b2
    +
    x2
    c2
    =1(x≤0)    组成的曲线称为“果圆”，其中a2=b2+c2，a＞0，b＞c＞0．如图，设点F0，F1，F2是相应椭圆的焦点，A1，A2和B1，B2是“果圆”与x，y轴的交点，
    （1）若三角形F0F1F2是边长为1的等边三角形，求“果圆”的方程；
    （2）若|A1A|＞|B1B|，求
    b
    a
    的取值范围；
    （3）一条直线与果圆交于两点，两点的连线段称为果圆的弦．是否存在实数k，使得斜率为k的直线交果圆于两点，得到的弦的中点的轨迹方程落在某个椭圆上？若存在，求出所有k的值；若不存在，说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f(x)=
    x33
    +x2+3ax+1    ，动直线l的斜率k=2．
    （1）若存在直线l与f（x）的图象相切，求a的取值范围；
    （2）若恰好有一条直线l与f（x）的图象相切，求直线l的方程；
    （3）若动直线l与f（x）的图象相切点A（x1，y1），且x1∈[-2，2]，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，一条定长为m的线段其端点A、B分别在x轴、y轴上滑动，设点M满足
    AM
    =λ
    MB
    （λ是大于0的常数）．
    （Ⅰ）求点M的轨迹方程，并说明轨迹是什么曲线；
    （Ⅱ）若λ=2，已知直线l与原点O的距离为
    m
    2
    ，且直线l与动点M的轨迹有公共点，求直线l的斜率k的取值范围．

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