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于定义在D上的函数,若同时满足

①存在闭区间,使得任取,都有是常数);

②对于D内任意,当时总有

则称为“平底型”函数.

(1)判断 ,是否是“平底型”函数?简要说明理由;Ks5u

(2)设是(1)中的“平底型”函数,若,(

对一切恒成立,求实数的范围;

(3)若是“平底型”函数,求的值.

(1)不是 (2)

 (3) 当 是“平底型”函数


解析:

解:(1)是“平底型”函数,

存在区间使得时,,当时,恒成立; [来源:高.考.资.源.  网] 不是“平底型”函数,

不存在使得任取,都有 

(2)若,()对一切恒成立

    ,()恒成立  

      即  ,由于 

   即          解得  

     所以实数的范围为  ;

(3)是“平底型”函数,

所以存在区间,使得恒成立

 

,   解得 

时, 是“平底型”函数;

存在区间,使时, ;且时,恒成立,

时, 不是“平底型”函数

综合  当 是“平底型”函数.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)是定义在R上的函数,其图象交x轴于A、B、C三点,若点B的坐标为(2,0),且f(x)在[-1,0]和[4,5]上有相同的单调性,在[0,2]和[4,5]上有相反的单调性.
(1)求实数C的值;
(2)在函数f(x)的图象上是否存在点M(x0,y0),使f(x)在点M处的切线斜率为3b?若存在,求出点M的坐标;不存在说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=ax3+bx2+cx+d是定义在R上的函数,其图象与X轴交于A,B,C三点,若点B的坐标为(2,0),且f(x)在[-1,0]和[4,5]上有相同的单调性,在[0,2]和[4,5]上有相反的单调性.则|AC|的取值范围为
[3,4
3
]
[3,4
3
]

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•眉山二模)已知f(x)=ax3+bx2+cx+d是定义在R上的函数,它在[-1,0]和[4,5]上有相同的单调性,在[0,2]和[4,5]上有相反的单调性.
(Ⅰ)求c的值;
(Ⅱ)在函数f(x)的图象上是否存在点M(x0,y0),使得f(x)在点M的切线斜率为3b?若存在,求出M点的坐标,若不存在,则说明理由;
(Ⅲ)设f(x)的图象交x轴于A、B、C三点,且B的坐标为(2,0),求线段AC的长度|AC|的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2012年四川省眉山市高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知f(x)=ax3+bx2+cx+d是定义在R上的函数,它在[-1,0]和[4,5]上有相同的单调性,在[0,2]和[4,5]上有相反的单调性.
(Ⅰ)求c的值;
(Ⅱ)在函数f(x)的图象上是否存在点M(x,y),使得f(x)在点M的切线斜率为3b?若存在,求出M点的坐标,若不存在,则说明理由;
(Ⅲ)设f(x)的图象交x轴于A、B、C三点,且B的坐标为(2,0),求线段AC的长度|AC|的取值范围.

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