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已知偶函数f(x)=x2+a丨x-m丨+1(a≠0),则m=
 
考点:函数奇偶性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:由题意可得f(-x)=f(x),由此求得m的值.
解答: 解:由题意可得f(-x)=f(x),即x2+a丨-x-m丨+1=x2+a丨x-m丨+1,故|-x-m|=|x-m|,求得 m=0,
故答案为:0.
点评:本题主要考查偶函数的定义,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=1-4sinxsin(x-
π
3
),在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且f(A)=1,b+c=3.
(1)求角A的大小;
(2)求边BC上高的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

判断并证明函数y=2 x2+2x+3的单调性.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知矩形ABCD所在平面外一点P,PA⊥平面ABCD,AB=1,BC=2,PA=2,E、F分别是AB、PC的中点.
(1)求证:EF∥平面PAD;
(2)求证:CD⊥EF;
(3)求EF与平面ABCD所成的角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

双曲线C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左,右焦点分别为F1,F2,其右支上存在一点P,使得PF1与渐近线y=
b
a
x交于第一象限内的一点Q,且满足△F1QF2与△F1PF2的面积之比为
2
3
,则双曲线C的离心率e的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
ax+2
x+2

(1)求证:y=f(x)的图象恒过定点,求该定点坐标;
(2)若f(x)在(-2,+∞)上为增函数,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于函数f(x),若在定义域内存在实数x,满足f(-x)=-f(x),则称f(x)为“局部奇函数”.
(Ⅰ)若f(x)=2x+m是定义在区间[-1,1]上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围;
(Ⅱ)若f(x)=4x-m2x+1+m2-3为定义域R上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围.
注:函数y=x+
1
x
在区间(0,1]上单调递减,在区间[1,+∞)上单调递增.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-cos2x-2asinx,(x∈[0,π],a∈R),求函数f(x)的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x≤y≤z,且xy+xz+yz=1,则xz的上界为
 

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