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在平面几何里,“,则.”拓展到空间,研究三棱锥的高与侧棱间的关系,可得出的正确结论是:“若三棱锥两两互相垂直,的高,则 ”.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年河南省高一10月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知函数,则实数k的取值集合

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年湖北省武汉市硚口区高二9月调研考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题满分12分)如图所示,已知ABCD为梯形,,且,M为线段PC上一点.

(1)当时,证明:;

(2)设平面,证明:

(3)当平面MBD将四棱锥恰好分成两个体积体积相等的几何体时,试求的值.

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科目:高中数学 来源:2016届广东省广州市荔湾区高三上学期调研测试一文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分12分)已知四边形为平行四边形,,四边形为正方形,且平面平面

(1)求证:平面

(2)若中点,证明:在线段上存在点,使得∥平面,并求出此时三棱锥的体积.

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科目:高中数学 来源:2016届广东省广州市荔湾区高三上学期调研测试一理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分12分)已知数列满足:,,().

(1)求证:是等差数列,并求出

(2)证明:

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年浙江省高一上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知函数的定义域为[-2,2],且在区间[-2,2]上是增函数,,求实数m的取值范围__________________.

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年湖南省高一上学期实验班招生数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知是不全为零的实数,则关于的方程的根的情况为( ).

(A)有两个负根 (B)有两个正根

(C)有两个异号的实根 (D)无实根

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年河北邢台市高二上学期第一次月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

若异面直线分别在平面内,且,则直线 ( )

A.与直线都相交

B.至少与中的一条相交

C.至多与中的一条相交

D.与中的一条相交,另一条平行

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年辽宁沈阳东北育才学校高二上学期第一次作业数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题12分)已知在中,,求角的大小.

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