科目:高中数学 来源: 题型:
| 消费金额(元)的范围 | [188,388] | (388,588] | (588,888] | (888,1188] | … |
| 获得奖券的金额(元) | 28 | 58 | 88 | 128 | … |
| 购买商品获得的优惠额 |
| 商品的标价 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 消费金额(元)的范围 | (200,400) | (400,500) | (500,700) | (700,900) | … |
| 获得奖券的金额(元) | 30 | 60 | 100 | 130 | … |
| 购买商品获得的优惠额 |
| 商品的标价 |
| 1 |
| 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
| 消费金额(元)的范围 | [200,400) | [400,500) | [500,700) | [700,900) | … |
| 第二次优惠金额(元) | 30 | 60 | 100 | 150 | … |
| 购买商品获得的优惠总额 |
| 商品的标价 |
| 1 |
| 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
某商场在国庆促销期间规定,商场内所有商品按标价的80%出售;同时,当顾客在该商场内消费满一定金额后,按如下方案获得相应金额的奖券:
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科目:高中数学 来源:2014届广东省高一第一学期期中数学试卷 题型:选择题
某商场在国庆促销期间规定,商场内所有商品按标价的80%出售;同时,当顾客在该商场内消费满一定金额后,按如下方案获得相应金额的奖券:
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消费金额(元)的范围 |
[200,400) |
[400,500) |
[500,700) |
[700,900 ) |
… |
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获得奖券的金额(元) |
30 |
60 |
100 |
130 |
… |
根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠,例如,购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为:400×0.2+30=110(元).若顾客购买一件标价为1000元的商品,则所能得到的优惠额为 ( )
A.130元 B.330元 C.360元 D.800元
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