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某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售;同时,当顾客在该商场内消费满一定金额后,按如下方案相应获得第二次优惠:
消费金额(元)的范围 [200,400) [400,500) [500,700) [700,900)
第二次优惠金额(元) 30 60 100 150
根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如:购买标价为600元的商品,则消费金额为480元,480∈[400,500),所以获得第二次优惠金额为60元,获得的优惠总额为:600×0.2+60=180(元).
设购买商品的优惠率=
购买商品获得的优惠总额
商品的标价

试问:(1)购买一件标价为1000元的商品,顾客得到的优惠率是多少?
(2)设顾客购买标价为x元(x∈[250,1000]) 的商品获得的优惠总额为y元,试建立y关于x的函数关系式;
(3)对于标价在[625,800)(元)内的商品,顾客购买商品的标价的取值范围为多少时,可得到不小于
1
3
的优惠率?(取值范围用区间表示)
分析:(1)直接根据购买商品得到的优惠率=
购买商品获得的优惠额
商品的标价
,即可获得问题的解答;
(2)由于商场内所有商品按标价的80%出售;同时,当顾客在该商场内消费满一定金额后,按如下方案相应获得第二次优惠从而求出顾客得到的优惠总额y元关于标价x元之间的函数关系式;
(3)根据(2),分段求出顾客得到的优惠求得优惠率,与
1
3
比较,即可得到结果.
解答:解:(1)标价为1000元的商品消费金额为800元,获得奖券150元,
因此,优惠额:1000×(1-80%)+150=350(元)
优惠率:
350
1000
×100%=35%.…(4分)
(2)由题意得:
y=
0.2x+30250≤x<500
0.2x+60500≤x<625
0.2x+100625≤x<875
0.2x+150875≤x<1000
…(4分)
(3)购买标价在[625,800)(元)内的商品,消费金额在[500,640)(元)内.
设顾客购买标价为x元的商品,(625≤x<800),消费金额为0.8x.获得奖券
100元,此时优惠率为
0.2x+100
x
1
3
,解得x≤750
综上所述,顾客购买标价的取值范围为[625,750](元)时,可得到不小于
1
3

优惠率.    …(14分)
点评:本题考查的是函数模型的选择与应用、分段函数的应用问题.在解答的过程当中充分体现了应用题要仔细审题的特点,同时分类讨论的思想在问题解答过程中也得到了淋漓尽致的体现.属中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售;同时,当顾客在该商场内消费满一定金额后,按如下方案获得相应金额的奖券:
消费金额(元)的范围 [188,388] (388,588] (588,888] (888,1188]
获得奖券的金额(元) 28 58 88 128
根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如:购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,然后还能获得对应的奖券金额为28元.于是,该顾客获得的优惠额为:400×0.2+28=108元.设购买商品得到的优惠率=
购买商品获得的优惠额
商品的标价
.试问:
(1)购买一件标价为1000元的商品,顾客得到的优惠率是多少?
(2)当商品的标价为[100,600]元时,试写出顾客得到的优惠率y关于标价x元之间的函数关系式;
(3)当顾客购买标价不超过600元的商品时,该顾客是否可以得到超过35%的优惠率?若可以,请举一例;若不可以,试说明你的理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售,同时,当顾客在该商场内消费满一定金额后,按如下方案获得相应金额的奖券:
消费金额(元)的范围 (200,400) (400,500) (500,700) (700,900)
获得奖券的金额(元) 30 60 100 130
根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠,例如,购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为:400×0.2+30=110(元),设购买商品得到的优惠率=
购买商品获得的优惠额
商品的标价
,试问:
(1)若购买一件标价为1000元的商品,顾客得到的优惠率是多少?
(2)对于标价在[500,800](元)内的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可得到不小于
1
3
的优惠率?

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科目:高中数学 来源: 题型:

某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售,同时,当顾客在该商场内消费满一定金额后,按如下方案得到相应的奖券:

消费金额(元)的范围

[200,400)

[400,500)

[500,700)

[700,900)

获得奖券的金额(元)

30

60

100

130

根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如,购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得优惠额为400×0.2+30=110(元),设购买商品的优惠率= 试问:

(1)若购买一件标价为1 000元的商品,顾客得到的优惠率是多少?

(2)对于标价在[500,800](元)内的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可得到不少于的优惠率?

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科目:高中数学 来源: 题型:

某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售;同时,当顾客在该商场内消费满一定金额后,按如下方案获得相应金额的奖券:

消费金额(元)的范围

[200,400)

[400,500)

[500,700)

[700,900)

获得奖券的金额(元)

30

60

100

130

根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠.例如,购买标价为400元的商品,则消费金额为320元,获得的优惠额为400×0.2+30=110(元).设购买商品得到的优惠率=.试问:

(1)若购买一件标价为1 000元的商品,顾客得到的优惠率是多少?

(2)对于标价在[500,800](元)内的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可得到不小于的优惠率?

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