【题目】[2018·郴州期末]已知三棱锥
中,
垂直平分
,垂足为
,
是面积为
的等边三角形,
,
,
平面
,垂足为
,
为线段
的中点.
(1)证明:
平面
;
(2)求
与平面
所成的角的正弦值.
![]()
【答案】(1)见解析(2)![]()
【解析】试题分析:
(1)要证线面垂直,一般先证线线垂直,这可由
和
是等边三角形及O是AB中点易得;
(2)要求直线与平面所成的角,一种方法作出线面角的平面角,然后解三角形得结论,也可建立空间直角坐标系,如解析中的坐标系,写出各点坐标,求出直线的方向向量与平面的法向量,由方向向量与法向量的夹角与直线和平面所成角互余可得.
试题解析:
(1)证明:∵
垂直平分
,垂足为
,∴
.
∵
,∴
是等边三角形.
又
是等边三角形.
∴
是
中点,
,
.
∵
,
,
平面
,∴
平面
.
(2)解:由(1)知
,平面
平面
.
因为平面
与平面
的交线为
.
∵
平面
.∴
.
又等边
面积为
,∴![]()
又
,∴
是
中点.
如图建立空间直角坐标系
,
![]()
,
,
,![]()
所以
,
,![]()
设平面
的法向量为
,则
,取
,则
,
.
即平面
的一个法向量为
.
所以
与平面
所成角的正弦值为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,已知抛物线
的焦点F在直线
上。
(Ⅰ)求抛物线C的方程。
(Ⅱ)过点
做互相垂直的两条直线
与曲线C交于A,B两点,
与曲线C交于E,F两点,线段AB、EF的中点分别为M、N,求证:直线MN过定点P,并求出定点P的坐标。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为打赢打好脱贫攻坚战,实现建档立卡贫困人员稳定增收,某地区把特色养殖确定为脱贫特色主导产业,助力乡村振兴.现计划建造一个室内面积为
平方米的矩形温室大棚,并在温室大棚内建两个大小、形状完全相同的矩形养殖池,其中沿温室大棚前、后、左、右内墙各保留
米宽的通道,两养殖池之间保留2米宽的通道.设温室的一边长度为
米,如图所示.
![]()
(1)将两个养殖池的总面积
表示
为的函数,并写出定义域;
(2)当温室的边长
取何值时,总面积
最大?最大值是多少?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四面体ABCD中,△ABC是等边三角形,平面ABC⊥平面ABD,点M为棱AB的中点,AB=2,AD=
,∠BAD=90°.
(Ⅰ)求证:AD⊥BC;
(Ⅱ)求异面直线BC与MD所成角的余弦值;
(Ⅲ)求直线CD与平面ABD所成角的正弦值.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,
.
(1)求
的单调区间;
(2)若
图像上任意一点
处的切线的斜率
,求
的取值范围;
(3)若对于区间
上任意两个不相等的实数
都有
成立,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
:
(
)的左右焦点分别为
,
,若椭圆上一点
满足
,且椭圆
过点
,过点
的直线
与椭圆
交于两点
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)过点
作
轴的垂线,交椭圆
于
,求证:
,
,
三点共线.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在三棱柱ABC-
中,
平面ABC,D,E,F,G分别为
,AC,
,
的中点,AB=BC=
,AC=
=2.
![]()
(Ⅰ)求证:AC⊥平面BEF;
(Ⅱ)求二面角B-CD-C1的余弦值;
(Ⅲ)证明:直线FG与平面BCD相交.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】以“你我中国梦,全民建小康”为主题、“社会主义核心价值观”为主线,为了了解
两个地区的观众对2018年韩国平昌冬奥会准备工作的满意程度,对
地区的100名观众进行统计,统计结果如下:
![]()
在被调查的全体观众中随机抽取1名“非常满意”的人是
地区的概率为0.45,且
.
(Ⅰ)现从100名观众中用分层抽样的方法抽取20名进行问卷调查,则应抽取“满意”的
地区的人数各是多少?
(Ⅱ)在(Ⅰ)抽取的“满意”的观众中,随机选出3人进行座谈,求至少有两名是
地区观众的概率?
(Ⅲ)完成上述表格,并根据表格判断是否有
的把握认为观众的满意程度与所在地区有关系?
附:
,
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若数列
满足:对于任意
均为数列
中的项,则称数列
为“
数列”.
(1)若数列
的前
项和
,求证:数列
为“
数列”;
(2)若公差为
的等差数列
为“
数列”,求
的取值范围;
(3)若数列
为“
数列”,
,且对于任意
,均有
,求数列
的通项公式.
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