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    设a＝2－，b＝－2，c＝5－2，则a，b，c之间的大小关系为______________．


    c＞b＞a


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    若的展开式中只有第六项的二项式系数最大，则展开式中的常数项是       

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    用反证法证明命题“若sin θ·＋cos θ·＝1，则sin θ≥0且cos θ≥0”时，下列假设的结论正确的是(　　)

    A．sin θ≥0或cos θ≥0    B．sin θ<0且cos θ<0

    C．sin θ<0或cos θ<0      D．sin θ>0且cos θ>0

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知f(x)是定义域为R的偶函数，当x≥0时，f(x)＝x2－4x，那么，不等式f(x＋2)<5的解集是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设a＝log32，b＝log52，c＝log23，则(　　)

    A．a>c>b             B．b>c>a   C．c>b>a             D．c>a>b

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下面几种推理过程是演绎推理的是(　　)

    A．某校高三有8个班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推各班人数都超过50人

    B．由三角形的性质，推测空间四面体的性质

    C．平行四边形的对角线互相平分，菱形是平行四边形，所以菱形的对角线互相平分

    D．在数列{an}中，a1＝1，an＝，由此归纳出{an}的通项公式

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    考察下列一组不等式：

    23＋53＞22×5＋2×52，

    34＋64＞3×63＋33×6，

    55＋95＞52×93＋53×92，

    6＋7＞62×7＋6×72，

    …

    将上述不等式在左、右两端仍为两项和的情况下加以推广，使以上的不等式成为推广不等式的特例，则推广的不等式为________________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知a>0，b>0，“a＋b＝2” 是“ab≤1”的　 (　　)

    A．充分不必要条件　       B．必要不充分条件

    C．充要条件　             D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知关于x的不等式2x+≥7在x∈(a,+∞)上恒成立,求实数a的最小值;

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