| A. | 0或2 | B. | 0或2或3或4 | C. | 0或2或4 | D. | 0或1或2或3或4 |
分析 因为关于x的方程$\sqrt{2}-|x|=\sqrt{t-{x^2}}$等号两边均为正数,转化为C1:y=|x|-$\sqrt{2}$,C2:y=-$\sqrt{t-{x}^{2}}$的图象的交点问题,可通过在同一坐标系中做出函数C1:y=|x|-$\sqrt{2}$,C2:y=-$\sqrt{t-{x}^{2}}$,的图象,通过判断图象交点个数来判断方程的相异实根根数.
解答
解:令C1:y=|x|-$\sqrt{2}$,C2:y=-$\sqrt{t-{x}^{2}}$,
由于y=|x|-$\sqrt{2}$=$\left\{\begin{array}{l}{x-\sqrt{2},x≥0}\\{-x-\sqrt{2},x<0}\end{array}\right.$,
方程y=-$\sqrt{t-{x}^{2}}$平方得:x2+y2=t,(y≤0),
画出它们的图象,如图所示,一个是折线,一个是半个圆.
当圆心(0,0)到直线y=x-$\sqrt{2}$的距离等于半径时,
即$\frac{|-\sqrt{2}|}{\sqrt{2}}$=1=$\sqrt{t}$时,t=1;
当圆经过点(0,-$\sqrt{2}$)时,02+(-$\sqrt{2}$)2=t,⇒t=2.
利用数形结合知:当0<t<1或t>2时,方程无实数根;
当t=1时,方程有2个实数根;
当t=2时,方程有3个实数根;
当1<t<2时,方程有4个实数根.
综合,则这个方程实根的个数情况是 0或2或3或4.
故选:B.
点评 本题主要考查图象法判断方程的实根个数,关键是画出两个函数的图象.
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| A. | $4+2\sqrt{2}$ | B. | $4-2\sqrt{2}$ | C. | $2+\sqrt{2}$ | D. | 1 |
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| A. | 充分非必要条件 | B. | 必要非充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {-3,-1,1,3,5} | B. | {-1,1,3,5} | C. | {1,3,5} | D. | {-3,-1,1,3,} |
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