专题:综合题.
分析:由函数y=f(x-1)的图象关于点(1,0)对称,结合图象平移的知识可知函数y=f(x)的图象关于点(0,0)对称,从而可知函数y=f(x)为奇函数,由f(x
-6x+21)+f(y
-8y)<0恒成立,可把问题转化为(x-3)
+(y-4)
<4,借助于的有关知识可求.
解答:
解:∵函数y=f(x-1)的图象关于点(1,0)对称,
∴函数y=f(x)的图象关于点(0,0)对称,
即函数y=f(x)为奇函数,则f(-x)=-f(x),
又∵f(x)是定义在R上的增函数且f(x
-6x+21)+f(y
-8y)<0恒成立
∴f(x
-6x+21)<-f(y
-8y)=f(8y-y
)恒成立,
∴x
-6x+21<8y-y
,
∴(x-3)
+(y-4)
<4恒成立,
设M (x,y),则当x>3时,M表示以(3,4)为圆心2为半径的右半圆内的任意一点,
则d=
表示区域内的点和原点的距离.
由下图可知:d的最小值是OA=
,
OB=OC+CB,5+2=7,
当x>3时,x
+y
的范围为(13,49).
故答案为:(13,49).
点评:本题考查了函数图象的平移、函数的奇偶性、单调性及圆的有关知识,解决问题的关键是把“数”的问题转化为“形”的问题,借助于图形的几何意义减少了运算量,体现“数形结合:及”转化”的思想在解题中的应用.