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    若是函数的一个极值点，则=（     ）。

    （A）2            （B）－2            （C）         （D）4

     

     

    【答案】

    A

    【解析】略

     

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    科目：高中数学 来源：2012届浙江省学军中学高三上学期理科数学期中考试试卷 题型：解答题

    已知函数.（为常数,）
    （Ⅰ）若是函数的一个极值点，求的值；
    （Ⅱ）求证：当时，在上是增函数；
    （Ⅲ）若对任意的，总存在，使不等式成立，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：2013-2014学年湖北黄冈中学、黄石二中、鄂州高中高三11月联考理数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数。（为常数，）

    （Ⅰ）若是函数的一个极值点，求的值；

    （Ⅱ）求证：当时，在上是增函数；

    （Ⅲ）若对任意的，总存在，使不等式成立，求实数的取值范围。

     

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年北京四中高三上学期期中考试文科数学卷 题型：解答题

    （本小题满分13分）

    已知：定义在R上的函数，其中a为常数。

    （1）若，求：的图象在点处的切线方程；

    （2）若是函数的一个极值点，求：实数a的值；

    （3）若函数在区间上是增函数，求：实数a的取值范围

     

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    科目：高中数学 来源：2012届江苏省高三第一学期第一次学情调研理科数学试卷 题型：解答题

    （本题满分16分）已知定义在上的函数，其中为常数．

    （1）若是函数的一个极值点，求的值；

    （2）若函数在区间上是增函数，求的取值范围；

    （3）若函数，在处取得最大值，求正数的取值范围．

     

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