精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
,若
(1)若,求的取值范围;
(2)判断方程内实根的个数.
(1)(-2,-1)
(2)2

试题分析:证明:(1),由,得,代入得:,即,且,即
(2),又.则f(x)在区间内各有一个,故在内有2个实根.
点评:主要是考查了函数与方程根问题,二次函数图象与性质的运用,属于基础题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数满足,对任意都有,且
(1)求函数的解析式;
(2)是否存在实数,使函数上为减函数?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知是一次函数,满足,则________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,二次函数的图象为下列之一,则的值为(    )   
A.B.C.1D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为常数,,则的取值范围是(   )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

函数的定义域为实数集,实数的取值范围为          .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是_____________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数上的减函数,则有
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

不等式2x2-x-1>0的解集是
A.B.(1, +
C.(-,1)∪(2,+D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案