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    若（   ）
    A．B．C．D．
    A
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在中学数学中，从特殊到一般，从具体到抽象是常见的一种思维形式如从可抽象出的性质，那么由=      （填一个具体的函数）可抽象出性质

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分）
    若，求的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设a=2，b=ln2，c=，则（   ）
    A．a<b<cB．b<c<aC．c<a<bD．c<b<a

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数f(x)=log2(3x-1)的定义域为
    A．（0，+∞）B．［0，+∞)C．（1，+∞）D．［1，+∞)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数y=loga(x+3)-1(a>0,a1)的图象恒过定点A，若点A在函数的图像上，其中mn>0,则的最小值为  (     )
    A．8B．6C．4D．2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若a=0.32，b=log20.3，c=20.3，则a、b、c的大小关系是                 （    ）
    A．a<c<bB．a<b<cC．b<a<cD．b<c<a

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数在区间上的函数值大于恒成立，则实数的取值范围是（ ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图象大致是（　　）

    　A　             　B              　　C              　　D

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