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    设z＝x＋y，其中实数x，y满足若z的最大值为6，则z的最小值为(　　)

    A．－3      B．－2     C．－1      D．0


    A

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    已知，，则“”是“”的（       ）

       A．充分不必要条件   B．必要不充分条件    C．充要条件    D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    己知函数

    (I)求的极大值和极小值；

    ( II)当时，恒成立，求a的取值范围

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在平行四边形中，，，把沿着对角线折起，使与成角，则          .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在三棱柱中，，顶点在底面上的射影恰为点，且.

    (1)证明：平面平面；

    (2)求棱与所成角的大小；

    (3)若点为的中点，求二面角的平面角的余弦值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     扇形AOB的半径为1,圆心角为90°.点C,D,E将弧AB等分成四份.连接OC,OD,OE,从图中所有的扇形中随机取出一个,面积恰为的概率是(　　)

    (A)        (B)        (C)        (D)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知向量，，函数， 三个内角的对边分别为.

    （1）求的单调递增区间；

    （2）若，求的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图是把二进制数11 111(2)转化为十进制数的一个程序框图，判断框内应填入的条件是(　　)

    A．i＞4?

    B．i≤4?

    C．i＞5?

    D．i≤5?

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数在区间上有最大值3，最小值2，则的取值范围是(    )

    A．        B．          C．        D．

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