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下列变形中正确的是


  1. A.
    数学公式?x≤3
  2. B.
    (x-1)2(x+2)>(x-1)2?x>-2
  3. C.
    (x-2)数学公式≥0?x≥2
  4. D.
    数学公式?x3>3x2-3x+1
D
分析:A、由原不等式中分母x+1不等于0,得到x不等于-1,故解集中应把-1除去,则本选项的结论错误;
B、由x=1代入原不等式中不成立,故解集中应除去1,本选项的结论错误;
C、由x=-2满足原不等式,故解集中还应有x=-2,本选项的结论错误;
D、原不等式左边分母中的多项式,根据b2-4ac小于0,得到此多项式恒大于0,故把原不等式去分母,不等号方向不变,化简可得本选项的结论正确.
解答:A、
当x+1≠0,即x≠-1时,化简得x≤3,
则原不等式的解集为:x≤3且x≠-1,本选项错误;
B、(x-1)2(x+2)>(x-1)2
当x-1=0,即x=1时,原不等式不成立,故x≠1,
∴(x-1)2>0,
在不等式两边同时除以(x-1)2得:x+2>0,解得x>-2,
则原不等式的解集为x>-2且x≠1,本选项错误;
C、(x-2)≥0,
当x+2≥0即x≥-2时,≥0,
∴x-2≥0,解得x≥2,
则原不等式的解集为x≥2或x=-2,本选项错误;
D、
∵b2-4ac=(-3)2-12=-3<0,
∴3x2-3x+1>0恒成立,
则原不等式去分母得:x3>3x2-3x+1,本选项正确,
故选D
点评:此题考查了其他不等式的解法,在解其他不等式时,常常根据完全平方式及被开方数为非负数,分母不为0,不等式的基本性质,以及二次函数与一元二次方程的关系来求解,利用了转化的思想,是高考中常考的题型.
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列变形中正确的是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中,正确的个数为(    )

①多面体的面数最少为4  ②正多面体只有5种  ③凸多面体都是简单多面体  ④一个几何体的表面,经过连续变形变为球面的就叫简单多面体

A.1                B.2                  C.3                 D.4

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中,正确命题的个数是(  )

       ①正多面体只有5种 ②一个多面体的表面经过连续变形变为球面的多面体,就是简单多面体 ③凸多面体都是简单多面体 ④简单多面体都是凸多面体

    A.1                         B.2     

    C.3                         D.4

      

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列变形中正确的是(  )
A.x+
2
x+1
≤3+
2
x+1
?x≤3
B.(x-1)2(x+2)>(x-1)2?x>-2
C.(x-2)
x+2
≥0?x≥2
D.
x3
3x2-3x+1
>1
?x3>3x2-3x+1

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