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    执行如图2所示的程序框图，若，则输出的n＝____．


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数，为f (x) 的导函数，令a＝－，b＝log32，则下列关系正确的是(　　)

    A．f (a)>f (b) 　　  B．f (a)<f (b)　　C．f (a)＝f (b)  　　D．f (|a|)< f (b)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数关于x的方程的解的个数不可能是(  )

    A．1             B．2              C．3              D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数

    （1）若时函数有三个互不相同的零点，求的范围；

    （2）若函数在内没有极值点，求的范围；

    （3）若对任意的，不等式在上恒成立，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知实数，满足条件，则的最小值为（ ）

    A．           B．          C．               D． 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    学校为测评班级学生对任课教师的满意度，采用“100分制”打分的方式来计分．现从某班学生中随机抽取10名，以下茎叶图记录了他们对某教师的满意度分数(以十位数字为茎，个位数字为叶)：

    （Ⅰ）指出这组数据的众数和中位数；

    （Ⅱ）若满意度不低于98分，则评价该教师为“优秀”．求从这10人中随机选取3人，至多有1人评价

    该教师是“优秀”的概率；

    （Ⅲ）以这10人的样本数据来估计整个班级的总体数据，若从该班任选3人，记表示抽到评价该教师为

     “优秀”的人数，求的分布列及数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    育英学校派出5名优秀教师去边远地区的三所中学进行教学交流，每所中学至少派一名教师，则不同的分配方法有(　　)

    A．80种        B．90种      C．120种        D．150种

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设，若，则（    ）

    A．      B．        C．         D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC 中， ，则A等于 （      ）

    A．60°　　              B．　120°　          C．30°　　         D． 150°

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