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    已知函数与函数.
    （I）若的图象在点处有公共的切线，求实数的值；
    （II）设，求函数的极值.
    ⑴a=2;
    ⑵                         






    		-
    		0
    		+


    		极小值

    .
    本试题主要是考查了导数的几何意义的运用，以及运用导数的思想来判定一函数极值的综合运用。
    （1）因为的图象在点处有公共的切线，，因此则在该点处的导数值相等，得到参数a的值。
    （2）因为）设，分别对参数a进行分类讨论，得到函数的极值.
    ⑴a=2                                           -------4分
    ⑵                                 -------6分






    		-
    		0
    		+


    		极小值

                        -------12分
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    （14分）已知定义在正实数集上的函数，，其中．设两曲线，有公共点，且在该点处的切线相同．
    （1）用表示，并求的最大值；
    （2）判断当时，的大小，并证明．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    设函数.
    ⑴ 当时,求函数在点处的切线方程；
    ⑵ 对任意的函数恒成立，求实数的取值范围.

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    曲线y＝x2＋3x在点A（2，10）处的切线的斜率k是（   ）
    A．4B．5C．6 D．7

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    已知函数的定义域为，部分对应值如下表，为的导函数，函数的图象如图所示．若实数满足，则的取值范围是（）

    		2
    		0
    		4

    		1
    		1
    		1
     

    A．         B．        C．      D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    曲线在点处的切线方程是____________

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    曲线在点 处的切线斜率为 
    A．B．C．D．

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    函数,则=                       

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    曲线在点（0，1）处的切线方程为
    A．B．C．D．

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