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某地区100位居民的人均月用水量(单位:t)的频率分布表如下:
(1)画出频率分布直方图,并根据直方图估计这组数据的众数;
(2)当地政府制定了人均月用水量为3t的标准,若超出标准加倍收费,当地政府解释说,85%以上的居民不超出这个标准,这个解释对吗?为什么?
分组 频数 频率
[0,0.5) 4 0.04
[0.5,1) 8 0.08
[1,1.5) 15 0.15
[1.5,2) 22 0.22
[2,2.5) 25 0.25
[2.5,3) 14 0.14
[3,3.5) 6 0.06
[3.5,4) 4 0.04
[4,4.5] 2 0.02
合计 100 1.00
分析:(1)由题意,频率分布表已知,由作直方图的规则作出直方图,再由图形判断出众数,众数的估计值出现在最高的小矩形的底边中点上;
(2)计算出月均用水量超过三t的用户的频率,即可计算出月均用水量不超过三t的用户的频率,有此频率与政府公布的数据进行比较即可验证政府的说法是否正确;
解答:解:(1)频率分布直方图如下图,由图知,这组数据的众数为2.25.

(2)人均月用水量在3t以上的居民的比例为6%+4%+2%=12%,即大约是有12%的居民月均用水量在3t以上,88%的居民月均用水量在3t以下,因此,政府的解释是正确的.
点评:本题考察用样本的频率分布估计总体分布,解题的关键是掌握频率分布直方图的做法以及对频率分布直方图结构的认识,频率分布直方图是一个重要的统计数据的模型,有现实在有着十分广泛的运用,对其作图的方法及它的结构要好好掌握
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:044

某地区100位居民的人均月用水量(单位:t)的分组的频数如下:

      [0,0.5),4;[0.5,1),8;[1,1.5),15;[1.5,2),22;[2,2.5),25;[2.5,3),14;[3,3.5),6;[3.5,4),4;[4,4.5),2.

    (1)列出样本的频率分布表;

    (2)画出频率分布直方图,并根据直方图估计这组数据的众数;

    (3)当地政府制订了人均月用水量为3t的标准,若超出标准加倍收费,当地政府解释说,85%以上的居民不超出这个标准,这个解释对吗?为什么?

   

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科目:高中数学 来源: 题型:

某地区100位居民的人均月用水量(单位:t)的分组的频数如下:

      [0,0.5),4;[0.5,1),8;[1,1.5),15;[1.5,2),22;[2,2.5),25;[2.5,3),14;[3,3.5),6;[3.5,4),4;[4,4.5),2.

    (1)列出样本的频率分布表;

    (2)画出频率分布直方图,并根据直方图估计这组数据的众数;

    (3)当地政府制订了人均月用水量为3t的标准,若超出标准加倍收费,当地政府解释说,85%以上的居民不超出这个标准,这个解释对吗?为什么?

   

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科目:高中数学 来源: 题型:

某地区100位居民的人均月用水量(单位:t)的分组的频数如下:

[0,0.5),4;[0.5,1),8;[1,1.5),15;[1.5,2),22;[2,2.5),25;[2.5,3),14;[3,3.5),6;[3.5,4),4;[4,4.5),2.

(1)列出样本的频率分布表.

(2)画出频率分布直方图,并根据直方图估计这组数据的众数.

(3)当地政府制订了人均月用水量为3t的标准,若超出标准加倍收费,当地政府解释说,85%以上的居民不超出这个标准,这个解释对吗?为什么?

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高一(下)期末数学试复习卷(解析版) 题型:解答题

某地区100位居民的人均月用水量(单位:t)的频率分布表如下:
(1)画出频率分布直方图,并根据直方图估计这组数据的众数;
(2)当地政府制定了人均月用水量为3t的标准,若超出标准加倍收费,当地政府解释说,85%以上的居民不超出这个标准,这个解释对吗?为什么?
分组频数频率
[0,0.5)40.04
[0.5,1)80.08
[1,1.5)150.15
[1.5,2)220.22
[2,2.5)250.25
[2.5,3)140.14
[3,3.5)60.06
[3.5,4)40.04
[4,4.5]20.02
合计1001.00

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