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已知a、b、c为三角形ABC中角A、B、C的对边,且a2-a-2b-2c=0,a+2b-2c+3=0,
(1)用边a表示边b和c;
(2)求这个三角形的最大内角.
分析:(1)把已知的两等式相减,消去c,用a表示出b,再把已知的等式相加,消去b,用a表示出c即可;
(2)根据(1)表示出的b大于0列出不等式,求出不等式的解集得到a的范围,根据a的范围,利用作差法得到b-c小于0,即b小于c,同时得到c-a大于0,即c大于a,进而得到c为三角形的最大边,根据大边对大角得到C为三角形的最大角,利用余弦定理表示出cosC,把表示出的b和c代入,化简后可求出cosC的值,由C为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出最大角C的度数.
解答:解:(1)因为a2-a-2b-2c=0,a+2b-2c+3=0,
所以a2-a-2b-(a+2b+3)=0,
所以b=
1
4
(a2-2a-3)=
1
4
(a-3)(a+1),c=
1
4
(a2+3)
;------(4分)
(2)因为b>0,所以a2-2a-3>0,所以a>3,所以b-c=-
1
2
(a+3)<0

即b<c,①
又c-a=
1
4
(a2-4a+3)=
1
4
(a-3)(a-1)>0

所以c>a,②
由①②可得c边最大,----------(8分)
在三角形ABC中,有余弦定理得:
cosC=
a2+b2-c2
2ab
=
a2+(b+c)(b-c)
2ab
=
-
1
4
a(a-3)(a+1)
1
2
a(a-3)(a+1)
=-
1
2

又因为C是三角形内角,
所以C=120°,即三角形的最大内角为120°.----------(12分)
点评:此题属于解三角形的题型,涉及的知识有:三角形的边角关系,等式的性质,余弦定理以及特殊角的三角函数值,利用了消元的思想,第二小问得出a的范围后,利用作差的方法得到c为最大边是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,三角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知△ABC的周长为
2
+1
,且sinA+sinB=
2
sinC

(Ⅰ)求边c的长;
(Ⅱ)若△ABC的面积为
1
6
sinC
,求角C的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A、B、C是三角形的三个顶点,
AB
2
=
AB
AC
+
AB
CB
+
BC
CA
,则△ABC为(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知A、B、C是三角形的三个顶点,
AB
2
=
AB
AC
+
AB
CB
+
BC
CA
,则△ABC为(  )
A.等腰三角形
B.直角三角开
C.等腰直角三角形
D.既非等腰三角形又非直角三角形

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年上海外国语大学附中高三(上)第一次周练数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知A、B、C是三角形的三个顶点,,则△ABC为( )
A.等腰三角形
B.直角三角开
C.等腰直角三角形
D.既非等腰三角形又非直角三角形

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已知A、B、C是三角形的三个顶点,,则△ABC为( )
A.等腰三角形
B.直角三角开
C.等腰直角三角形
D.既非等腰三角形又非直角三角形

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