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已知AB是平面α的垂线,AC是平面α的斜线,CD∈平面α,CD⊥AC,则面面垂直的有
 
考点:平面与平面垂直的性质
专题:空间位置关系与距离
分析:连结BC,BD,得到平面BCD包含于平面α中,由已知条件推导出CD⊥AB,CD⊥AC,从而得到CD⊥平面ABC,进而得到平面ABC⊥平面ACD.
解答:解:连结BC,BD,得到平面BCD包含于平面α中,
因为AB垂直于α,所以AB⊥平面BCD,
因为CD?平面BCD,所以CD⊥AB,
又因为CD⊥AC,AB∩AC=A,所以CD⊥平面ABC,
又因为CD包含于平面ACD,
得出结论:平面ABC⊥平面ACD.
故答案为:平面ABC⊥平面ACD.
点评:本题考查平面与平面垂直的判断,是基础题,解题时要注意空间思维能力的培养.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数g(x)=x2-2(x∈R),f(x)=
g(x)+x+4,x<g(x)
g(x)-x,x≥g(x)
,则f(x)的值域是(  )
A、[-
9
4
,0]∪(1,+∞)
B、[0,+∞)
C、[
9
4
,+∞)
D、[-
9
4
,0]∪(2,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(Ⅰ)设f(x)=
f(x+2)(x<4)
(
1
2
)x(x≥4)
,求f(1+log23)的值;

(Ⅱ)已知g(x)=ln[(m2-1)x2-(1-m)x+1]的定义域为R,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个球的球心到过球面上A、B、C 三点的平面的距离等于球半径的一半,若AB=BC=CA=3,则球的体积为(  )
A、8π
B、
43π
4
C、12π
D、
32π
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列判断错误的是(  )
A、平行于同一条直线的两条直线互相平行B、平行于同一平面的两个平面互相平行C、经过两条异面直线中的一条,有且仅有一个平面与另一条直线平行D、垂直于同一平面的两个平面互相平行

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线x+y-3=0的倾斜角的大小是(  )
A、
π
4
B、
3
4
π
C、1
D、-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知动圆方程x2+y2-xsin2θ+2
2
•ysin(θ+
π
4
)=0(θ为参数),那么圆心的轨迹是(  )
A、椭圆B、椭圆的一部分
C、抛物线D、抛物线的一部分

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图程序框图输出的结果s=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各关系中是相关关系的是(  )
①路程与时间、速度的关系;
②加速度与力的关系;
③产品成本与产量的关系;
④圆周长与圆面积的关系; 
⑤广告费支出与销售额的关系.
A、①②④B、①③⑤C、③⑤D、③④⑤

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