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方程sin2x-
x10
=0
的实数解的个数为
 
分析:我们可以在同一个直角坐标系中分别画出y=sin2x与函数y=
10
x
的图象,然后分析他们交点的个数,进行得到函数f(x)=sin2x-
x
10
的零点的个数,再根据方程实数的个数与对应函数零点的个数的关系即可得到答案.
解答:解:函数y=sin2x与函数y=
10
x
的图象如下图所示:
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由图可得函数y=sin2x与函数y=
10
x
的图象共有11个交点
即函数f(x)=sin2x-
x
10
有11个零点
故方程sin2x-
x
10
=0
有11个实数解
故答案为:11
点评:本题考查的知识点是根的存在性及根的个数判断,判断方程实数根的个数,即判断对应函数零点的个数,这种转化思想是解答此类问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题:
①函数y=sin(2x+
π
3
)的单调减区间为[kπ+
π
12
,kπ+
12
],k∈Z;
②函数y=
3
cos2x-sin2x图象的一个对称中心为(
π
6
,0);
③函数y=sin(
1
2
x-
π
6
)在区间[-
π
3
11π
6
]上的值域为[-
3
2
2
2
];
④函数y=cosx的图象可由函数y=sin(x+
π
4
)的图象向右平移
π
4
个单位得到;
⑤若方程sin(2x+
π
3
)-a=0在区间[0,
π
2
]上有两个不同的实数解x1,x2,则x1+x2=
π
6

其中正确命题的序号为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•泉州模拟)已知向量
a
=(sin2x,cos2x),向量
b
=(
1
2
,-
3
2
)
,f(x)=
a
b
x∈[
π
6
6
]

(Ⅰ)试用“五点作图法”作出函数y=f(x)的图象;
(Ⅱ)(ⅰ) 若-1<f(x)<0,求x的取值范围;
(ⅱ)若方程f(x)=a(-1<a<0)的两根分别为x1,x2,试求sin(x1+x2)的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

下列命题:
①函数y=sin(2x+
π
3
)的单调减区间为[kπ+
π
12
,kπ+
12
],k∈Z;
②函数y=
3
cos2x-sin2x图象的一个对称中心为(
π
6
,0);
③函数y=sin(
1
2
x-
π
6
)在区间[-
π
3
11π
6
]上的值域为[-
3
2
2
2
];
④函数y=cosx的图象可由函数y=sin(x+
π
4
)的图象向右平移
π
4
个单位得到;
⑤若方程sin(2x+
π
3
)-a=0在区间[0,
π
2
]上有两个不同的实数解x1,x2,则x1+x2=
π
6

其中正确命题的序号为 ______.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年北京市十一学校高三(上)暑假检测数学试卷2(解析版) 题型:解答题

已知向量=(sin2x,cos2x),向量=,f(x)=
(Ⅰ)试用“五点作图法”作出函数y=f(x)的图象;
(Ⅱ)(ⅰ) 若-1<f(x)<0,求x的取值范围;
(ⅱ)若方程f(x)=a(-1<a<0)的两根分别为x1,x2,试求sin(x1+x2)的值.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年福建省泉州市高三(下)第二次质量检测数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

已知向量=(sin2x,cos2x),向量=,f(x)=
(Ⅰ)试用“五点作图法”作出函数y=f(x)的图象;
(Ⅱ)(ⅰ) 若-1<f(x)<0,求x的取值范围;
(ⅱ)若方程f(x)=a(-1<a<0)的两根分别为x1,x2,试求sin(x1+x2)的值.

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