精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

  例

 计算:(1)

  (2)

  (3)

100,0,112


解析:

解析:(1)原式=

  (2)原式=

  

  (3)原式=

  点评:一般地,遇到小数化成分数;遇到指数是负数,可以对调底数的分子和分母,将负指数化为正指数。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:高中数学综合题 题型:013

据权威人士分析“严格来讲,我国目前已进入负利率时代”,“钱在银行缩水”.以一年期存款利率1.98%为例,现考虑2003年物价指数上升3.2%和利息税20%两方面因素,实际利息率为-1.616%(即1.98%×(1-20%)-3.2%),这意味将100000元人民币存入银行,1年后实际价值为98384元,1616元白白“蒸发”.据初步估计2004年物价指数将上升2.2%,假设其它条件不变,请你计算一下某人2004年年初存入银行100000元,1年后的实际价值变为

[  ]

A.99464元
B.99384元
C.98384元
D.100616元

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

解析:本例主要是培养学生理解概念的程度,了解解决数学问题都需要算法

算法一:按照逐一相加的程序进行.

第一步 计算1+2,得到3;

第二步 将第一步中的运算结果3与3相加,得到6;

第三步 将第二步中的运算结果6与4相加,得到10;

第四步 将第三步中的运算结果10与5相加,得到15;

第五步 将第四步中的运算结果15与6相加,得到21;

第六步 将第五步中的运算结果21与7相加,得到28.

算法二:可以运用公式1+2+3+…+n直接计算.

第一步 取n=7;

第二步 计算

第三步 输出运算结果.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:云南省曲靖一中08-09学年高二下学期期末考试(数学理) 题型:选择题

 (由理科第三册§4.2例3改编)计算(  )

A.    B.     C.     D.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案