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13.已知函数g(x)=ax2-2ax+1+b(a>0)在区间[2,3]上有最大值4和最小值1,设f(x)=$\frac{g(x)}{x}$.
(1)求a、b的值;
(2)若不等式f(lgx)-klgx≥0在$x∈[\sqrt{10},100]$上有解,求实数k的取值范围;
(3)若f(|2x-1|)+k•$\frac{2}{{|{{2^x}-1}|}}$-3k=0有三个不同的实数解,求实数k的取值范围.

分析 (1)由函数g(x)=a(x-1)2+1+b-a,a>0,所以g(x)在区间[2,3]上是增函数,故$\left\{\begin{array}{l}{g(2)=1}\\{g(3)=4}\end{array}\right.$,由此解得a、b的值.
(2)由已知可得f(x)=x+$\frac{1}{x}$-2,所以令t=lgx,不等式f(lgx)-klgx≥0可化为k≤t2-2t+1,t∈[$\frac{1}{2}$,2],求出h(t)=t2-2t+1的最大值,从而求得k的取值范围;
(3)把已知方程转化为|2x-1|2-(3k+2)•|2x-1|+(2k+1)=0,令|2x-1|=m,则原方程有三个不同的实数解转化为m2-(3k+2)m+(2k+1)=0有两个不同的实数解m1,m2,其中0<m1<1,m2>1或0<m1<1,m2=1.然后运用“三个二次”的结合列式得答案.

解答 解:(1)函数g(x)=ax2-2ax+b+1=a(x-1)2+1+b-a,
因为a>0,所以g(x)在区间[2,3]上是增函数,故$\left\{\begin{array}{l}{g(2)=1}\\{g(3)=4}\end{array}\right.$,解得a=1,b=0. ….(6分)
(2)由已知可得f(x)=x+$\frac{1}{x}$-2,所以令t=lgx,不等式f(lgx)-klgx≥0可化为k≤t2-2t+1.
因$x∈[\sqrt{10},100]$,故 t∈[$\frac{1}{2}$,2].故k≤t2-2t+1在t∈[$\frac{1}{2}$,2]上能成立.
记h(t)=t2-2t+1,因为 t∈[$\frac{1}{2}$,2],故 h(t)max =h(2)=1,
所以k的取值范围是(-∞,1]. 
(3)令m=|2x-1|(m≥0),f(|2x-1|)+k•$\frac{2}{{|{{2^x}-1}|}}$-3k=0,即f(m)+k•$\frac{2}{m}$-3k=0,
∴m2-(3k+2)m+(2k+1)=0有两个不同的实数解m1,m2
其中0<m1<1,m2>1或0<m1<1,m2=1.
记F(m)=m2-(3k+2)m+(2k+1),则$\left\{\begin{array}{l}{2k+1>0}\\{F(1)=-k<0}\end{array}\right.$①或$\left\{\begin{array}{l}{2k+1>0}\\{F(1)=-k=0}\\{0<\frac{3k+2}{2}<1}\end{array}\right.$②
解①得,k>0;②无解.
∴实数k的取值范围为(0,+∞).

点评 本题主要考查求二次函数在闭区间上的最值,函数的零点与方程根的关系,函数的恒成立问题,考查了数学转化思想方法,关键是对题意得理解,考查了学生的逻辑思维能力,是压轴题.

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