精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数f(x)=-x3+ax2-4.
(1) 若f(x)在数学公式处取得极值,求实数a的值;
(2) 在(Ⅰ)的条件下,若关于x的方程f(x)=m在[-1,1]上恰有两个不同的实数根,求实数m的取值范围;
(3) 若存在x0∈(0,+∞),使得不等式f(x0)>0成立,求实数a的取值范围.

(1)f'(x)=-3x2+2ax,由题意得,解得a=2,经检验满足条件.
(2)由(1)知f(x)=-x3+2x2-4,f'(x)=-3x2+4x,
令f'(x)=0,则x1=0,(舍去).f'(x),f(x)的变化情况如下表:
x-1(-1,0)0(0,1)1
f'(x)-0+
f(x)-1-4-3
∴f(x)在(-1,0)上单调递减,在(0,1)上单调递增,
∴f(x)极小值=f(0)=-4,如图构造f(x)在[-1,1]上的图象.
又关于x的方程f(x)=m在[-1,1]上恰有两个不同的实数根,
则-4<m≤-3,即m的取值范围是(-4,-3].
(3)解法一:因存在x0∈(0,+∞),使得不等式f(x0)>0成立,
故只需要f(x)的最大值f(x)max>0即可,
∵f(x)=-x3+ax2-4,∴
①若a≤0,则当x>0时,f'(x)<0,∴f(x)在(0,+∞)单调递减.
∵f(0)=-4<0,∴当x>0时,f(x)<-4<0,
∴当a≤0时,不存在x0∈(0,+∞),使得不等式f(x0)>0成立.
②当a>0时f(x),f'(x)随x的变化情况如下表:
x
f'(x)+0-
f(x)
∴当x∈(0,+∞)时,,由得a>3.
综上得a>3,即a的取值范围是(3,+∞).
解法二:根据题意,只需要不等式f(x)>0在(0,+∞)上有解即可,
即-x3+ax2-4>0在(0,+∞)上有解.即不等式在(0,+∞)上有解即可.
,只需要a>g(x)min
,当且仅当,即x=2时“=”成立.
故a>3,即a的取值范围是(3,+∞).
分析:(1)首先利用函数的导数与极值的关系求出a的值,(2)在(Ⅰ)的条件下,若关于x的方程f(x)=m在[-1,1]上恰有两个不同的实数根,即函数f(x)的图象与直线y=m有两个交点,利用导数即求函数f(x)在区间[-1,1]上的最值;(3)解法一:存在x0∈(0,+∞),使f(x0)>0即寻找f(x)max>0是变量a的范围;解法二:存在x0∈(0,+∞),使得不等式f(x0)>0成立,即即-x3+ax2-4>0在(0,+∞)上有解,分离参数,即求a>g(x)min,转化为求函数的最小值.
点评:此题是个难题.考查利用导数研究函数的极值、单调性和最值问题,体现了数形结合和转化的思想方法.其中问题(3)是一个开放性问题,考查了同学们观察、推理以及创造性地分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)若函数y=f(2x+
π
4
)
的图象关于直线x=
π
6
对称,求φ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)为定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,时f(x)的表达式;
(2)若关于x的方程f(x)-a=o有解,求实数a的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的单调递增区间;(文科可参考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,记函数g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在区间(1,3)上总不单调,求实数m的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-bx的图象在点A(1,f(1))处的切线l与直线3x-y+2=0平行,若数列{
1
f(n)
}
的前n项和为Sn,则S2010的值为(  )
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)是定义在区间(-1,1)上的奇函数,且对于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,则实数a的取值范围是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案