练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    如图2-2-17所示，在△ABC中，=a，=b，AD为边BC的中线，G为△ABC的重心，求向量.

    图2-2-17

    解法一：∵=a,=b,则==b,

    ∴=a+b.而=,

    ∴=a+b.

    解法二：过G作BC的平行线，交AB、AC于E、F.

    ∵△AEF∽△ABC，==a,

    ==b,==b,

    ∴=a+b.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图2-2-17所示，在正五边形ABCOE中，若=a，=b，=c，=d,=e，求作向量a-c+b-d-e.

    图2-2-17

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    在直角坐标系xOy中,向量a、b、c的方向和长度如图2-3-17所示,分别求它们的坐标.

    图2-3-17

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    两相同的正四棱锥组成如图1-1-17所示的几何体,可放于棱长为1的正方体内,使正四棱锥的底面ABCD与正方体的某一个平面平行,且各顶点均在正方体的面上,则这样的几何体体积的可能值有(    )

                                       图1-1-17

    A.1个        B.2个               C.3个        D.无穷多个

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    现欲求1+++…+的和(其中n的值由键盘输入),已给出了其程序框图(如图1-2-17所示),请将其补充完整.

               图1-2-17

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案