分析 分类讨论,化分式不等式为整式等式,再利用二次函数的性质求得x的范围.
解答 解:①当x>0时,不等式x+2<a($\frac{2}{x}$+1)即 x2+(2-a)x-2a=(x+2)(x-a)<0,
求得-2<x<a,综合可得,原不等式的解集为{x|0<x<2}.
②当x<0时,不等式x+2<a($\frac{2}{x}$+1)即 x2+(2-a)x-2a=(x+2)(x-a)>0,
若a<-2,求得x<a,或x>-2,综合可得,原不等式的解集为{x|x<-a,或-2<x<0}.
若a=-2,求得x≠-2,综合可得,原不等式的解集为{x|x≠-2,且x<0}.
若a>-2,求得x<-2,或x>a,综合可得,原不等式的解集为{x|x<-2,或a<x<0}.
点评 本题主要考查分式不等式的解法,二次函数的性质,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 所取球的情况 | 三个球均为红色 | 三个球均不同色 | 恰有两球为红色 | 其他情况 |
| 所获得的积分 | 180 | 90 | 60 | 0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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