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命题p:关于x的不等式x2+(a-1)x+a2≤0的解集为φ,命题q:函数y=(2a2-a)x为增函数,若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围.

解:命题p为真时,△=(a-1)2-4a2<0,即
命题q为真时,2a2-a>1,解得 a<-,或 a>1.
∵p或q为真,p且q为假,∴p和q一真一假.
当p真q假时,则 ,即
当p假q真时,则 ,-1≤a<
综上所述:实数a的取值范围为
分析:由题意知,p和q中必然有一个是真命题,另一个是假命题,当p真q假时,求出实数a的一个取值范围,
当p假q真时,再求出实数a的另一个取值范围,最后将这两个范围取并集,就得到实数a的取值范围.
点评:本题考查一元二次不等式的解法,指数函数的单调性及特殊点,体现了分类讨论的数学思想.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:关于x的方程x2+mx+
1
2
=0
有两个不等的负根;命题q:函数f(x)=lg[(1-
1
m
)x2+2(m-1)x+m]
的定义域为R.
(1)若命题p、q都是真命题时m的取值范围分别是集合A和集合B,求集合A和集合B;
(2)若命题“(?p)∨(?q)”是假命题,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题P:关于x的方程mx2-(1-m)x+m=0没有实数解;命题Q:关于x的方程x2-(m+3)x+m+3=0有两个不等正实数根;若命题P且命题非Q为真,求m值的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设命题P:关于x的不等2x<a的解集为∅;命题q:函数y=lg(ax2-x+a)的定义域是R.若“p∨q”为真,“p∧q”为假,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设命题P:关于x的不等2x<a的解集为∅;命题q:函数y=lg(ax2-x+a)的定义域是R.若“p∨q”为真,“p∧q”为假,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年江苏省无锡一中高二(上)期中数学试卷(成志班)(解析版) 题型:解答题

设命题P:关于x的不等2x<a的解集为∅;命题q:函数y=lg(ax2-x+a)的定义域是R.若“p∨q”为真,“p∧q”为假,求a的取值范围.

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