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两名教师与两名学生排成一排照相,则恰有两名学生排在两名教师之间的概率为(  )
A.
6
7
B.
3
7
C.
2
5
D.
1
6
两名教师与两名学生共4人排成一排,有
A44
种情况,
要使恰有两名学生排在两名教师之间,可以把2名学生看成一个整体,
先排2名教师共有
A22
种方法,再把2名学生做全排列
A22
种方法插到2名教师中间,
由分步计数原理可得:共有
A22
×
A22
种方法.
故所求概率为:
A22
×
A22
A44
=
4
24
=
1
6

故选D
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科目:高中数学 来源: 题型:

5名学生与两名教师站成一排照相,两名教师之间恰好有两名学生的不同站法有(  )种.

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科目:高中数学 来源: 题型:

5名学生与两名教师站成一排照相,两名教师之间恰有两名学生的不同站法有
960
960
种.

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科目:高中数学 来源: 题型:

两名教师与五名学生排成一排照相,则恰有三名学生排在两名教师之间的概率为
1
7
1
7
(结果用分数表示)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•山东模拟)两名教师与两名学生排成一排照相,则恰有两名学生排在两名教师之间的概率为(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

5名学生与两名教师站成一排照相,两名教师之间恰好有两名学生的不同站法有(  )种.
A.120B.240C.480D.960

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