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在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1、2、3、4的四个球,现从甲、乙两个盒子中各取出1个球,每个小球被取出的可能性相等.
(1)求取出的两个球上标号为相邻整数的概率;
(2)求取出的两个球上标号之和能被3整除的概率

(1).(2)

解析试题分析:古典概型概率的计算问题,需要计算基本事件空间总数及事件发生所包含的基本事件数,常用方法有“树图法”、“坐标法”,本题可以利用两种方法予以解答.
试题解析:解法一:利用树状图可以列出从甲、乙两个盒子中各取出1个球的所有可能结果:

可以看出,试验的所有可能结果数为16种.                           4分
(1)所取两个小球上的标号为相邻整数的结果有1-2,2-1,2-3,3-2,3-4,
4-3,共6种.                                                        6分
故所求概率
答:取出的两个小球上的标号为相邻整数的概率为.                  8分
(2)所取两个球上的数字和能被3整除的结果有1-2,2-1,2-4,3-3,4-2,共5种.                                                              10分
故所求概率为
答:取出的两个小球上的标号之和能被3整除的概率为.            12分
解法二:设从甲、乙两个盒子中各取1个球,其数字分别为,用表示抽取结果,则所有可能有,共16种.           4分
(1)所取两个小球上的数字为相邻整数的结果有,共6种.                                               6分
故所求概率
答:取出的两个小球上的标号为相邻整数的概率为.                  8分
(2)所取两个球上的数字和能被3整除的结果有,共5种.                                                       10分
故所求概率为
答:取出的两个小球上的标号之和能被3整除的概率为.            12分
考点:古典概型概率的计算

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

淮南八公山某种豆腐食品是经过A、B、C三道工序加工而成的,A、B、C工序的产品合格率分别为.已知每道工序的加工都相互独立,三道工序加工的产品都为合格时产品为一等品;有两次合格为二等品;其它的为废品,不进入市场.
(Ⅰ)正式生产前先试生产2袋食品,求这2袋食品都为废品的概率;
(Ⅱ)设ξ为加工工序中产品合格的次数,求ξ的分布列和数学期望.

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为了更好地开展社团活动,丰富同学们的课余生活,现用分层抽样的方法从“模拟联合国”,“街舞”,“动漫”,“话剧”四个社团中抽取若干人组成社团指导小组,有关数据见下表:(单位:人)

(1)求的值;
(2)若从“动漫”与“话剧”社团已抽取的人中选2人担任指导小组组长,求这2人分别来自这两个社团的概率.

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课    程
初等代数
初等几何
初等数论
微积分初步
合格的概率




(1)求甲同学取得参加数学竞赛复赛的资格的概率;
(2)记表示三位同学中取得参加数学竞赛复赛的资格的人数,求的分布列及期望

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已知某校在一次考试中,5名学生的数学和物理成绩如下表:

学生的编号i
1
2
3
4
5
数学成绩x
80
75
70
65
60
物理成绩y
70
66
68
64
62
(Ⅰ)若在本次考试中,规定数学成绩在70以上(包括70分)且物理成绩在65分以上(包括65分)的为优秀. 计算这五名同学的优秀率;
(Ⅱ)根据上表,利用最小二乘法,求出关于的线性回归方程
其中
(III)利用(Ⅱ)中的线性回归方程,试估计数学90分的同学的物理成绩.(四舍五入到整数)

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一个盒子中装有4张卡片,每张卡片上写有1个数字,数字分别是1、2、3、4,现从盒子中随机抽取卡片.
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某校高三学生体检后,为了解高三学生的视力情况,该校从高三六个班的300名学生中以班为单位(每班学生50人),每班按随机抽样抽取了8名学生的视力数据.其中高三(1)班抽取的8名学生的视力数据与人数见下表:

视力数据
 
4.0
 
4.1
 
4.2
 
4.3
 
4.4
 
4.5
 
4.6
 
4.7
 
4.8
 
4.9
 
5.0
 
5.1
 
5.2
 
5.3
 
人数
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
2
 
 
 
2
 
1
 
 
 
1
 
 
 
 
 
(1)用上述样本数据估计高三(1)班学生视力的平均值;
(2)已知其余五个班学生视力的平均值分别为.若从这六个班中任意抽取两个班学生视力的平均值作比较,求抽取的两个班学生视力的平均值之差的绝对值不小于的概率.

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