精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数f(x)=|x+1|﹣|x﹣2|.
(Ⅰ)求不等式f(x)≥1的解集;
(Ⅱ)若不等式f(x)≥x2﹣x+m的解集非空,求m的取值范围.

【答案】解:(Ⅰ)∵f(x)=|x+1|﹣|x﹣2|= ,f(x)≥1,
∴当﹣1≤x≤2时,2x﹣1≥1,解得1≤x≤2;
当x>2时,3≥1恒成立,故x>2;
综上,不等式f(x)≥1的解集为{x|x≥1}.
(Ⅱ)原式等价于存在x∈R使得f(x)﹣x2+x≥m成立,
即m≤[f(x)﹣x2+x]max , 设g(x)=f(x)﹣x2+x.
由(1)知,g(x)=
当x≤﹣1时,g(x)=﹣x2+x﹣3,其开口向下,对称轴方程为x= >﹣1,
∴g(x)≤g(﹣1)=﹣1﹣1﹣3=﹣5;
当﹣1<x<2时,g(x)=﹣x2+3x﹣1,其开口向下,对称轴方程为x= ∈(﹣1,2),
∴g(x)≤g( )=﹣ + ﹣1=
当x≥2时,g(x)=﹣x2+x+3,其开口向下,对称轴方程为x= <2,
∴g(x)≤g(2)=﹣4+2=3=1;
综上,g(x)max=
∴m的取值范围为(﹣∞, ].
【解析】(Ⅰ)由于f(x)=|x+1|﹣|x﹣2|= ,解不等式f(x)≥1可分﹣1≤x≤2与x>2两类讨论即可解得不等式f(x)≥1的解集;
(Ⅱ)依题意可得m≤[f(x)﹣x2+x]max , 设g(x)=f(x)﹣x2+x,分x≤1、﹣1<x<2、x≥2三类讨论,可求得g(x)max= ,从而可得m的取值范围.
【考点精析】解答此题的关键在于理解函数的值域的相关知识,掌握求函数值域的方法和求函数最值的常用方法基本上是相同的.事实上,如果在函数的值域中存在一个最小(大)数,这个数就是函数的最小(大)值.因此求函数的最值与值域,其实质是相同的,以及对绝对值不等式的解法的理解,了解含绝对值不等式的解法:定义法、平方法、同解变形法,其同解定理有;规律:关键是去掉绝对值的符号.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数f(x)= ﹣k( +lnx)(k为常数,e=2.71828…是自然对数的底数). (Ⅰ)当k≤0时,求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若函数f(x)在(0,2)内存在两个极值点,求k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系xOy中,曲线C1 ,曲线C2 (θ为参数),以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴,建立极坐标系. (Ⅰ)求曲线C1 , C2的极坐标方程;
(Ⅱ)曲线C3 (t为参数,t>0, )分别交C1 , C2于A,B两点,当α取何值时, 取得最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设有下面四个命题
p1:若复数z满足 ∈R,则z∈R;
p2:若复数z满足z2∈R,则z∈R;
p3:若复数z1 , z2满足z1z2∈R,则z1=
p4:若复数z∈R,则 ∈R.
其中的真命题为(  )
A.p1 , p3
B.p1 , p4
C.p2 , p3
D.p2 , p4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为,其中为参数,在以坐标原点为极点, 轴的正半轴为极轴的极坐标系中,点的极坐标为, 直线的极坐标方程为.

(1)求直线的直角坐标方程与曲线的普通方程;

(2)若是曲线上的动点, 为线段的中点.求点到直线的距离的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知直线与函数相邻两支曲线的交点的横坐标分别为,,且有,假设函数的两个不同的零点分别为,,若在区间内存在两个不同的实数,,与,调整顺序后,构成等差数列,则的值为( )

A. B.

C. 或不存在D. 或不存在

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-5:不等式选讲

已知函数

(1)讨论函数的单调性;

(2)当时,正数满足,证明: .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在直角坐标系中,直线的参数方程为为参数),以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为Ⅰ)求曲线的直角坐标方程,并指出其表示何种曲线;(Ⅱ)设直线与曲线交于两点,若点的直角坐标为,试求当时,的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知三棱锥的外接球的表面积为25π,该三棱锥的三视图如图所示,三个视图的外轮廓都是直角三角形,则其侧视图面积的最大值为

查看答案和解析>>

同步练习册答案