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7.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{3},0≤x<1}\\{f(x-1),x≥1}\end{array}\right.$,若g(x)=f(x)-kx-2k有5个不同的零点,则实数k的取值范围是(  )
A.[$\frac{1}{7}$,$\frac{1}{6}$]B.[$\frac{1}{7}$,$\frac{1}{6}$)C.[$\frac{1}{8}$,$\frac{1}{7}$)D.($\frac{1}{8}$,$\frac{1}{7}$]

分析 作函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{3},0≤x<1}\\{f(x-1),x≥1}\end{array}\right.$与h(x)=k(x+2)的图象,从而利用数形结合的方法求解即可.

解答 解:作函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{3},0≤x<1}\\{f(x-1),x≥1}\end{array}\right.$与h(x)=k(x+2)的图象如下,

可知直线m的斜率km=$\frac{1}{5+2}$=$\frac{1}{7}$,直线m的斜率kn=$\frac{1}{6+2}$=$\frac{1}{8}$;
则实数k的取值范围是[$\frac{1}{8}$,$\frac{1}{7}$);
故选:C.

点评 本题考查了数形结合的思想应用.

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高一年级高二年级高三年级
女生373XY
男生377370z
已知从全校学生中随机抽取1名,抽到高二年级女生的概率是0.19.
(1)求x的值;
(2)已知y≥245,z≥245,且在高三年级任意抽取一人,抽到男生的概率大于抽到女生的概率,试写出y、z所有取值.

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