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如图1,四棱锥中,底面,面是直角梯形,为侧棱上一点.该四棱锥的俯视图和侧(左)视图如图2所示.   

(1)证明:平面

(2)线段上是否存在点,使所成角的余弦值为?若存在,找到所有符合要求的点,并求的长;若不存在,说明理由.

 

【答案】

(1),证得.又因为 平面推出,             

,所以 平面

(2)点位于点处,此时;或中点处,此时.

【解析】

试题分析:(1)【方法一】证明:由俯视图可得,,所以 . 2分

又因为 平面,所以 ,              4分

,所以 平面.               6分

(1)【方法二】证明:因为平面,建立如图所示

的空间直角坐标系. 在△中,易得,所以

因为 , 所以.由俯视图和左视图可得:

所以

因为 ,所以.               3分

又因为 平面,所以 ,又  

所以 平面.                                               6分

(2)解:线段上存在点,使所成角的余弦值为

证明如下:设 ,其中.                                 7分

所以

要使所成角的余弦值为,则有 ,        9分

所以 ,解得,均适合.         11分

故点位于点处,此时;或中点处,此时,        12分

考点:三视图,立体几何中的垂直关系、距离的计算。

点评:典型题,立体几何题,是高考必考内容,往往涉及垂直关系、平行关系、角、距离、体积的计算。在计算问题中,有“几何法”和“向量法”。利用几何法,要遵循“一作、二证、三计算”的步骤,利用空间向量,省去繁琐的证明,也是解决立体几何问题的一个基本思路。注意运用转化与化归思想,将空间问题转化成平面问题。本题将三视图与证明、计算问题综合考查,凸显三视图的基础地位,必须正确还原几何体。

 

练习册系列答案
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如图1,四棱锥中,底面,面是直角梯形,为侧棱上一点.该四棱锥的俯视图和侧(左)视图如图2所示.   

(Ⅰ)证明:平面

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