如图1,四棱锥
中,
底面
,面
是直角梯形,
为侧棱
上一点.该四棱锥的俯视图和侧(左)视图如图2所示.
(Ⅰ)证明:
平面
;
(Ⅱ)证明:
∥平面
;
(Ⅲ)线段
上是否存在点
,使
与
所成角的余弦值为
?若存在,找到所有符合要求的点
,并求
的长;若不存在,说明理由.
![]()
(I)详见解析;(II)详见解析;(III)点
位于
点处,此时
;或
中点处,此时
.
【解析】
试题分析:(I)建立空间直角坐标系,写出点的坐标,线和面内两相交直线垂直,则线垂直面;(II)线与面内一直线平行,则线面平行;(III)利用数量积公式可得两直线夹角余弦.
试题解析:【方法一】
(Ⅰ)证明:由俯视图可得,
,
![]()
所以
.
1分
又因为
平面
,
所以
,
3分
所以
平面
.
4分
(Ⅱ)证明:取
上一点
,使
,连结
,
. 5分
由左视图知
,所以
∥
,
.
6分
在△
中,易得
,所以
.又
,
所以
,
.
又因为
∥
,
,所以
∥
,
.
所以四边形
为平行四边形,所以
∥
.
8分
因为
平面
,
平面
,
所以 直线
∥平面
.
9分
(Ⅲ)解:线段
上存在点
,使
与
所成角的余弦值为
.证明如下:10分
因为
平面
,
,建立如图所示的空间直角坐标系
.
所以
.
设
,其中
.
11分
所以
,
.
要使
与
所成角的余弦值为
,则有
, 12分
所以
,解得
或
,均适合
. 13分
故点
位于
点处,此时
;或
中点处,此时
,有
与
所成角的余弦值为
.
14分
【方法二】
![]()
(Ⅰ)证明:因为
平面
,
,建立如图所示
的空间直角坐标系
.
在△
中,易得
,所以
,
因为
,
所以
,
.
由俯视图和左视图可得:
.
所以
,
.
因为
,所以
. 2分
又因为
平面
,所以
,
3分
所以
平面
.
4分
(Ⅱ)证明:设平面
的法向量为
,则有
![]()
因为
,
,
所以
取
,得![]()
.
6分
因为
,
所以 ![]()
![]()
.
8分
因为
平面
,
所以 直线
∥平面
.
9分
(Ⅲ)解:线段
上存在点
,使
与
所成角的余弦值为
.证明如下:10分
设
,其中
.
11分
所以
,
.
要使
与
所成角的余弦值为
,则有
, 12分
所以
,解得
或
,均适合
. 13分
故点
位于
点处,此时
;或
中点处,此时
,有
与
所成角的余弦值为
.
14分
考点:1.空间直角坐标系的建立,线垂直面;2.线面平行;利用数量积公式.
科目:高中数学 来源:2014届四川高二下学期第二次阶段考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图1,四棱锥
中,
底面
,面
是直角梯形,
为侧棱
上一点.该四棱锥的俯视图和侧(左)视图如图2所示.
(1)证明:
平面
;
(2)线段
上是否存在点
,使
与
所成角的余弦值为
?若存在,找到所有符合要求的点
,并求
的长;若不存在,说明理由.![]()
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖南省高三上学期第三次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,在四棱锥
中,底面
是直角梯形,
∥
,
,
⊥平面SAD,点
是
的中点,且
,
.
(1)求四棱锥
的体积;
(2)求证:
∥平面
;
(3)求直线
和平面
所成的角的正弦值.
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科目:高中数学 来源:河北省保定市高二年级第二学期期中联考数学试卷(文科) 题型:解答题
如图,在四棱锥
中,底面
为菱形,
,
,
,
为
的中点,
为
的中点
(1)证明:直线![]()
;
(2)求异面直线
与
所成角的大小;
(3)求点
到平面
的距离.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年江苏省高三第二次模拟考试数学试卷 题型:解答题
如图,在四棱锥
中,底面
是边长为1的菱形,
,
底面
,
,
为
的中点.
(Ⅰ)、求异面直线AB与MD所成角的大小;
(Ⅱ)、求平面
与平面
所成的二面角的余弦值.
![]()
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