精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
某部队进行射击训练,每个学员最多只能射击4次,学员如有2次命中目标,那么就不再继续射击;假设某学员每次命中目标的概率都是
23
,每次射击互相独立.
(1)求该学员在前两次射击中至少有一次命中目标的概率;
(2)记该学员射击的次数为X,求X的分布列及X的数学期望.
分析:(1)求出该学员在前两次射击中至少有一次命中目标对立事件的概率,即可求得结论;
(2)确定该学员射击的次数X可能取值,求出相应的概率,即可得到分布列,从而可求X的数学期望.
解答:解:(1)记“该学员在前两次射击中至少有一次命中目标”的事件为事件A,则P(A)=1-(1-
2
3
)2=
8
9
.       …(3分)
答:该学员在前两次射击中至少有一次命中目标的概率为
8
9
.…(4分)
(2)该学员射击的次数X可能取值为2,3,4,
P(X=2)=(
2
3
)2=
4
9
P(X=3)=
C
1
2
2
3
1
3
2
3
=
8
27
P(X=4)=
C
1
3
2
3
•(
1
3
)2+(
1
3
)3=
7
27

故的分布列为:
X 2 3 4
P
4
9
8
27
7
27
…(7分)
所以X的数学期望:E(X)=2×
4
9
+3×
8
27
+4×
7
27
=
76
27
.…(10分)
点评:本题考查对立事件的概率,考查离散型随机变量的分布列与数学期望,解题的关键是确定变量的取值,求出相应的概率.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:江苏省2009-2010学年高二下学期期末考试数学试题 题型:解答题

某部队进行射击训练,每个学员最多只能射击4次,学员如有2次命中目标,那么就不再继续射击。假设某学员每次命中目标的概率都是,每次射击互相独立。

(1)求该学员在前两次射击中至少有一次命中目标的概率;

(2)记该学员射击的次数为,求的分布列及数学期望。

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某部队进行射击训练,每个学员最多只能射击4次,学员如有2次命中目标,那么就不再继续射击;假设某学员每次命中目标的概率都是数学公式,每次射击互相独立.
(1)求该学员在前两次射击中至少有一次命中目标的概率;
(2)记该学员射击的次数为X,求X的分布列及X的数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某部队进行射击训练,每个学员最多只能射击4次,学员如有2次命中目标,那么就不再继续射击;假设某学员每次命中目标的概率都是
2
3
,每次射击互相独立.
(1)求该学员在前两次射击中至少有一次命中目标的概率;
(2)记该学员射击的次数为X,求X的分布列及X的数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:江苏同步题 题型:解答题

某部队进行射击训练,每个学员最多只能射击4次,学员如有2次命中目标,那么就不再继续射击;假设某学员每次命中目标的概率都是,每次射击互相独立.
(1)求该学员在前两次射击中至少有一次命中目标的概率;
(2)记该学员射击的次数为X,求X的分布列及X的数学期望.

查看答案和解析>>

同步练习册答案